Lecteurs de la presse écrite
- Auteur : Françoise Albertini
-
- Langues : Français
Pages : p.6 : -
- Nature du document : documentaire
-
Résumé :
Les enjeux de la lecture de la presse écrite au CDI et les différentes activités qui permettent à l'élève d'apprendre à traiter l'information.
-
-
Descripteurs :
Motbis
presse / presse à l'école / thème transversal
-
Descripteurs :
Dans le périodique :
Nouvelle revue pédagogique collège, n°97/98-09 (05/1998)