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Article de périodique
La comparaison dans le récit épique
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2005/06-08 (04/2006) p.51-54
- Auteur : Coralie Amet
Introduction à l'étude grammaticale et stylistique de la comparaison dans l'épopée, en classe de 6e et en classe de 5e : définition des outils grammaticaux et des outils lexicaux ; étude des figures de style exprimant la comparaison dans les ext[...]Déterminants
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°98/99-03 (11/1998) p.37-38 :
- Auteur : Marie-Christine Amar
Nouvelles terminologie et définition des catégories désignant les déterminants ; exercices sur les déterminants.Ecriture, la rédaction de la phrase
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-07 (03/2005) p.47-48
- Auteur : Edith Wolf
Entraînement à la réécriture d'un texte permettant d'éviter les pièges de la phrase incorrecte, de la phrase trop longue ou de la phrase trop courte sans variété de construction et proposant des procédés pour varier la construction des phrases o[...]Les éléments grecs et latins en français
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-05 (01/2005) p.41-42
- Auteur : Karine Bourkaïb
Fiche de vocabulaire qui propose l'analyse étymologique, morphologique et sémantique des mots français grâce à l'étude des racines grecques et latines, des radicaux et des préfixes et qui incite à la découverte du sens des mots par déduction et [...]Les emplois des modes personnels
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-04 (12/2004) p.51-54
- Auteur : Edith Wolf
Réflexion sur l'emploi des modes personnels et des temps du verbe, autres que l'indicatif, mettant l'accent sur une approche comparative des formes verbales à l'impératif, au conditionnel et au subjonctif.Enseigner l'orthographe
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-06 (02/2005) p.6-7
- Personne interviewée : Yann Le Lay
- Intervieweur : Corinne Abensour
Entretien avec Yann Le Lay, auteur du livre "Aimer l'orthographe", à propos de la conception de l'ouvrage et de sa démarche d'enseignant pour l'apprentissage de l'orthographe au collège : importance de la production de textes, des repères en mat[...]L'EXPRESSION DE L'INTENSIF (1) (A SUIVRE)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°90-01 (15/09/1990) 15-16 :
Analyse aussi exhaustive que possible des différents effets de sens des préfixes exprimant l'intensif ; propositions d'exercices s'adressant à tous les niveaux.Formation et évolution
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-02 (10/2004) p.49-50
- Auteur : Karine Bourkaïb
Fiche de vocabulaire centrée sur l'étude morphologique et sémantique d'un texte du 17e siècle, extrait du "Roman comique" de Paul Scarron, montrant l'évolution de la langue par emprunt ou création et par l'usage des mots : définition et composit[...]Impératif, conditionnel, subjonctif
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-05 (01/2005) p.37-40
- Auteur : Edith Wolf
Etude des règles de formation des temps simples et composés de l'impératif, du conditionnel et du subjonctif permettant l'apprentissage de la conjugaison et de l'emploi des modes personnels.Initiation à l'étude de textes : poésie et types de phrases
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2005/06-03 (11/2005) p.45-46
- Auteur : Edith Wolf
Initiation en classe de 6e et de 5e à l'étude de textes poétiques extraits des poèmes de Gullevic, de Jacques Prévert et de Charles d'Orléans : étude des formes grammaticales de l'injonction et de l'interrogation et de l'énonciation qui permette[...]Kike koidontoù... Zoom sur le pronom relatif!
- Dans le périodique : Virgule, n°99 (septembre 2012) p. 12-15
Dossier au sujet du pronom relatif simple ou composé, sa place et sa fonction dans la phrase.La nominalisation
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2004/05-06 (02/2005) p.47-48
- Auteur : Karine Bourkaïb
Fiche de vocabulaire proposant l'apprentissage de la nominalisation par la transformation de phrases verbales en phrases nominales et l'intégration d'un vocabulaire abstrait : définition et observation de la nominalisation de propositions indépe[...]Orthographe et notions grammaticales
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2005/06-05 (01/2006) p.45-46
- Auteur : Edith Wolf
Fiche de grammaire en la classe de 6e, visant l'acquisition de notions de grammaire de la phrase à partir des critères orthographiques : définition des noms, des noms propres, des déterminants et des adjectifs qualificatifs ; exercices oraux et [...]Les outils de la comparaison : la description dans le récit de voyage
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2005/06-01 (09/2005) p.47-48
- Auteur : Fabienne Charpentier Bisi
Etude, en classe de 5e, des outils de comparaison utilisés par Jean de Léry dans les extraits de l'"Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil" pour donner à voir au lecteur un pays inconnu : repérage des outils grammaticaux et lexicaux mis[...]Des outils pour argumenter : cause et conséquence
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2006/07-05 (01/2007) p.49-50
- Auteur : Coralie Amet
Fiche pédagogique en 2007 destinée aux classes de 3e dans le cadre de l'apprentissage de l'argumentation : étude de la cause et de la conséquence à partir d'un texte de Suétone "Vie des douze Césars, Caligula".
