Réhabiliter le parcours jalonné

Dans le périodique : ep&s, n°379 (janvier 2018)
• • Auteur : Johann Rage
  • Auteur : Nicolas Hayer
• Pages : p. 64-67
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    En réduisant la complexité de l'activité pour l'élève, le parcours jalonné et ses nombreuses variantes permettent de cibler les apprentissages grâce à des dispositifs attrayants.

• • Descripteurs :

    Motbis

    course d'orientation