Progresser professionnellement

Dans le périodique : ep&s, n°354-1 (novembre 2012)
• Auteur : Gilles Vanlerberghe
• Pages : p. 40-43
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    A partir de son expérience d'enseignant agrégé à l'université du Littoral-Côte d'Opale et de jury à l'agrégation interne d'EPS pendant plusieurs années, l'auteur propose une démarche réflexive pour aider les enseignants à progresser dans leur métier. Un engagement personnel, construit et argumenté par rapport à des références explicitées.

• • Descripteurs :

    Motbis

    enseignant du secondaire / enseignement secondaire / métier : formation