Perception et analyse des sensations en course en durée

Dans le périodique : ep&s, n°353-2 (août 2012)
• Auteur : Florent Desplanques
• Pages : p. 23-26
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Apprendre à percevoir, identifier, qualifier des ressentis contribue à une meilleure connaissance de soi au bénéfice d'une pratique physique volontaire. C'est l'un des enjeux majeurs de la CP5, qui invite à construire des outils aux élèves à partir de leurs expériences personnelles.

• • Descripteurs :

    Motbis

    course : athlétisme / EPS