L'affaire Brontë : une famille d'artistes hors du commun

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°629-1 (septembre 2012)
• Auteur : Corinne Durand Degranges
• Pages : p.32-41
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Proposition de séquence pédagogique sur un corpus de textes des sœurs Brontë pour la classe de 4e. Objectifs : travailler en histoire littéraire, faire du lien entre la vie et l'œuvre des trois auteures, rédiger un document collaboratif à l'aide des TICE.