Elèves en difficulté : les aides spécialisés à dominante pédagogique

• • Editeur : CRDP du Nord-Pas-de-Calais 2003
  • Collection : AIS
  • ISBN/ISSN : 2-86623-466-9
  • Format : 265 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : essai
  • Résumé :

    Une équipe de 6 formateurs s'efforce dans cet ouvrage de clarifier les pratiques et enjeux des dispositifs d'aides spécialisés mis en place actuellement. Il s'agit en particulier d'approfondir une réflexion une culture et une identité professionnelle centrées sur la résolution des difficultés d'apprentissage à partir des reflexions institutionnelles (politique, réseaux...), la psychologie...
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    élève en difficulté
  • Niveau : Professeur