6 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Agnès Desarthe, notre écrivain préféré
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2006/07-01 (08/2006) p.5-32
- Auteur : Françoise Camus-Deharbe
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
- Auteur : Vanessa Kientz
Pistes de travail interdisciplinaire conçues à partir du livret de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Agnès Desarthe où la biographie de cet auteur se présente comme un jeu de questions-réponses.Marie Desplechin, Mon écrivain préféré
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2005/06-01 (01/08/2005) p.9-18
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
Pistes de travail pour aborder en classe de 3e les notions de biographie et d'autobiographie à partir du livre de Sophie Chérer de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Marie Desplechin.Montesquieu dans les manuels
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2004/05-09 (01/05/2005) p.45-59
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
Etude d'un texte des "Lettres persanes" de Montesquieu, présent dans des manuels scolaires de la classe de 4e. Propositions didactiques, activités et exercices en vue d'une exploitation avec des élèves. Préparation aux épreuves sur dossier du Capes.La nouvelle humoristique
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2005/06-04 (01/11/2005) p.77-102
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
A partir des nouvelles de Jean Giraudoux "D'un cheveu" et "La méprise", séquence pédagogique en classe de 3e ou de 2e : révision des connaissances minimales acquises comme reconnaître les composantes d'un récit court, percevoir l'humour, savoir [...]Le roman historique
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2005/06-05 (15/12/2005) p.33-61
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
Séquence pédagogique pour une classe de 4e sur le roman historique. Son identification, les indices historiques et les données romanesques, le rôle du lecteur, le traitement de la fiction et des personnages à partir d'un corpus leur permettant d[...]Séquence d'accueil 6e/3e : savoir vivre au collège, savoir faire en français (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2005/06-01 (01/08/2005) p.23-30
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
Contenus et objectifs d'une séquence de début d'année scolaire permettant un travail d'appropriation des règles de fonctionnement de l'établissement.
