Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 - Bulletin N°2003/04-07 (03/2004)
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Nouvelle revue pédagogique collège
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionLa rhétorique de l'information
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.10-34
- Auteur : Anne-Marie Jannet
Dossier sur l'enseignement aux médias visant à mieux connaître le fonctionnement discursif de la presse et le dispositif de mise en forme de l'information, à travers les instances de production et de réception des messages : étude de l'énonciati[...]
Un certain mardi 11 septembre 2001
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.16-17
- Auteur : Patrick Breton
Retour sur l'attentat du 11 septembre 2001 à New-York à travers la une des quotidiens Libération et Le Monde, évoquant le passage de l'événement de l'actualité à l'histoire : étude des noms des quotidiens, de l'image et du titre de la une de cha[...]
Ouvrir l'oeil pour regarder mieux
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.24-34
- Auteur : Jacques Perret
Séquence pédagogique proposant une étude comparée d'images diffusées par la presse et la télévision : rédaction de légendes d'images à partir d'une grille de lecture ; analyses de portraits photographiques ; questionnement autour de photographie[...]
Mythes modernes
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.35-36, encart non paginé
- Auteur : Catherine Boulicaut-Duffau
Etude comparée du tableau "A Bigger Splash" de David Hockney et d'une description de Los Angeles dans l'article de l'Encyclopedia Universalis, qui confronte une vision idéalisée de la ville à une vision plus réaliste : analyse du tableau pour la[...]
Spécificité du discours explicatif
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.37-38
- Auteur : Edith Wolf
Etude d'un article de presse scientifique qui permet de repérer l'organisation d'un énoncé explicatif et les connecteurs argumentatifs, chronologiques ou descriptifs correspondant à chaque catégorie de discours.
Les procédés et les tournures de l'explication
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.39-40
- Auteur : Edith Wolf
Exercices de reformulation d'informations facilitant l'appropriation des outils lexicaux et des règles de ponctuation et proposant une variété de procédés qui introduisent les éléments d'explication dans un texte informatif.
L'Homme du jardin
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.41-42
- Auteur : Agnès Perrin
Etude du court récit de Xavier-Laurent Petit "L'Homme du jardin" qui décrit l'influence néfaste de la télévision sur la personnalité fragile d'une adolescente : résumé du roman, analyse des personnages et de l'écriture poétique qui contraste ave[...]
Le récit de fait divers
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.47-48
- Auteur : Françoise Droz
Le récit oral d'un fait divers se présente comme un exercice d'expression orale qui permet d'expérimenter une situation de communication et peut faire l'objet d'une évaluation autour de la vraisemblance et de la cohérence du récit : choix du reg[...]
Un article du Canard enchaîné
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.49-50
- Auteur : Yann Le Lay
Etude de l'article satirique "Pas très cathodique, ce pape" de Jean-Luc Porquet, extrait de la rubrique "Plouf" du journal le Canard enchaîné : composition du texte, formes de discours et glissement de l'information vers une prise de position cr[...]
Le chapiteau corinthien
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.51-52
- Auteur : Emmanuelle Valette-Cagnac
Traduction d'un extrait de "De Architectura" de Vitruve qui décrit l'origine des colonnes et du chapiteau corinthiens et introduit l'étude du récit étiologique ainsi que celle de l'architecture romaine et les techniques de construction des temples.
Etude d'un texte de Zola
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-07 (03/2004) p.53-54
- Auteur : Lucien Giraudo
Etude d'un extrait de "Germinal" de Zola, mettant en scène Etienne Lantier lors d'une réunion clandestine de grévistes, qui permet d'aborder les fonctions du discours direct et du discours indirect libre et présente la parole comme outil de comb[...]
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