Lire et écrire des récits étiologiques
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°98/99-05 (15/10/1998) p.29-42 :
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- Auteur : Philippe Josselin
- Auteur : Sophie Josselin
On peut, avec les élèves de 6e, travailler sur un type de contes particulier : les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. A travers une narration, ces derniers offrent une explication d'un élément de la réalité (exemple :"Pourquoi la mer es[...]