8 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Autour des "Misérables", de Victor Hugo
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2000/01-04 (01/10/2000) p.1-13 :
- Auteur : Sophie Leroy
- Auteur : Pierre Martin
Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en classe de 4e. Ce travail autour du roman historique, "Les Misérables", de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écri[...]L'enfant (XVIIe-XIXe siècles)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2003/04-01 (01/07/2003) p.59-72
- Auteur : Pierre Martin
Canevas d'itinéraire de découverte en lettres-histoire sur le thème de l'enfant mis en place en classe de 4e.La guerre de 1914-1918 vue par des écrivains
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2001/02-14 (15/05/2002) p.49-58 :
- Auteur : Pierre Martin
Choix de textes courts, essentiellement littéraires qui permettent d'aborder d'une manière pluridisciplinaire la guerre 1914-1918 et de préciser le statut du texte littéraire par rapport au document historique.La nouvelle épreuve du diplôme national du brevet
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°99/00-10 (15/02/2000) p.1-12 :
- Auteur : Pierre Martin
Présentation des différents types d'exercices demandés aux élèves de 3e pour l'épreuve du diplôme national du brevet, en 2000, accompagnés d'exemples concrets.La presse au collège : un exemple de parcours diversifié
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°99/00-05 (15/10/1999) p.93-101 :
- Auteur : Sylvie Leroy
- Auteur : Pierre Martin
- Auteur : Gilles Maraie
Présentation d'une expérience de parcours diversifié, conçu pour des élèves de 4e travaillant au CDI et articulant l'éducation civique, l'histoire-géographie et le français autour de la presse écrite.Réaliser une carte de synthèse
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2003/04-11 (15/04/2004) p.65-72
- Auteur : Pierre Martin
Démarche pour faire réaliser, en classe de 4e, une carte de synthèse sur le Royaume-Uni à partir d'une fiche guide, d'un fond de carte et des informations présentes dans le manuel scolaire.Les régimes totalitaires
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2001/02-08 (15/12/2001) p.87-94
- Auteur : Pierre Martin
Séances pour montrer aux élèves les parallèles, mais aussi les limites des comparaisons, entre l'URSS de Staline et l'Allemagne d'Hitler, entre le communisme et le nazisme (classe de 3e).La révolution industrielle : l'exemple du chemin de fer en Europe au XIXe siècle
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2000/01-13 (01/05/2001) p.45-63 :
- Auteur : Pierre Martin
L'étude, en classe de 4e, de la locomotive à vapeur fait découvrir aux élèves les principales caractéristiques de l'âge industriel.
