Etude d'un texte de Marc Twain

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2006/07-04 (12/2006)
• Auteur : Lucien Giraudo
• Pages : p.51-52
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Etude, en classe de 4e et en classe de 3e, de l'incipit des "Aventures de Tom Sawyer" de Marc Twain, qui porte sur les fonctions dramatiques du discours direct et sur l'émergence du personnage de l'enfant dans la littérature du 19e siècle. Le commentaire proposé oppose l'enfant antihéros à l'adulte et introduit une nouvelle approche de l'enfance grâce à la supériorité de l'enfant.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    écrivain / enfance / Etats-Unis / relation adulte-jeune / thème littéraire
  • Mots-clés : Twain, Mark : 1835-1910
  • Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire
  • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres