[article]
| Titre : |
Comment être un bon lecteur ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Rodde, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2006 |
| Article : |
p.51-52 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-02 (10/2006)
| Descripteurs : |
Motbis Empire romain / pratique de lecture / thème littéraire
|
| Mots-clés : |
Sénèque : 0004 AV-JC-0065 |
| Résumé : |
Etude et traduction d'un extrait des "Lettres à Lucilius" de Sénèque où le philosophe invite son ami à une bonne pratique de la lecture et à une réflexion sur la transmission de l'écrit. Brève biographie de l'auteur et présentation du contexte qui permettent de situer ce texte dans le courant philosophique de l'ère chrétienne. Le commentaire sur la pratique de la lecture s'appuie sur l'analyse grammaticale et étymologique de cette correspondance et se prolonge par une étude des supports d'écriture.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Classe de 3e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin |
[article] Comment être un bon lecteur ? [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - Nathan, 2006 . - p.51-52. Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-02 (10/2006)
| Descripteurs : |
Motbis Empire romain / pratique de lecture / thème littéraire
|
| Mots-clés : |
Sénèque : 0004 AV-JC-0065 |
| Résumé : |
Etude et traduction d'un extrait des "Lettres à Lucilius" de Sénèque où le philosophe invite son ami à une bonne pratique de la lecture et à une réflexion sur la transmission de l'écrit. Brève biographie de l'auteur et présentation du contexte qui permettent de situer ce texte dans le courant philosophique de l'ère chrétienne. Le commentaire sur la pratique de la lecture s'appuie sur l'analyse grammaticale et étymologique de cette correspondance et se prolonge par une étude des supports d'écriture.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Classe de 3e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin |
|