Pratique de la différenciation pédagogique. Histoire-géographie

• Auteur : Nicole Allieu
• • Editeur : VERSAILLES : CRDP de Versailles 1994
  • ISBN/ISSN : 2-86637-158-5
  • Format : 93 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Cet ouvrage propose des séquences de cours et des outils d'évaluation permettant de mettre l'outil d'apprentissage à la portée du plus grand nombre en cours d'histoire et géographie. Les enjeux et interrogations sontt : comment mettre l'objet d'apprentissage à la portée de tous ? Comment évaluer en tenant compte de l'hétérogénéité ? Faut-il partir de l'exemple ou de l'explication ?
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    histoire géographie / pédagogie / pédagogie différenciée
  • Niveau : Professeur
  • Discipline : Histoire