Le conte ou l'école de la diversité

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2003/04-01 (09/2003)
• Auteur : Nadine Decourt
• Pages : p.11-21
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Définition, histoire et fonctions du conte : inventaire des genres et des formes nouvelles de conte à partir des éléments de repère de la littérature orale, à savoir texte, contexte, agent transmetteur et langue ; confrontation des différentes approches théoriques, de la classification à l'analyse structurelle ou comparative. Proposition d'activités de découverte du conte pour la classe. Bibliographie.
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    conte / littérature orale / sociolinguistique
  • Niveau : collège/Secondaire
  • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres