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  2. La narration : E. Hopper, Automate, M. Duras, Moderato cantabile
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La narration : E. Hopper, Automate, M. Duras, Moderato cantabile

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2002/03-08 (04/2003)
  • Auteur : Catherine Boulicaut-Duffau
    • Pages : p.35-36
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Etude comparée d'un extrait de "Moderato cantabile" de Marguerite Duras et du tableau "L'Automate" de Edward Hopper, mettant en parallèle la position du lecteur et du spectateur face à la narration, et comparant les points de vue du narrateur dans le récit et dans la peinture.

    • Descripteurs :

      Motbis

      analyse du texte / lecture de l'image / récit
    • Mots-clés : Duras, Marguerite : 1914-1996 / Hopper, Edward : 1882-1967
    • Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire
    • Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

Sur le même sujet

  • "JULES ET JIM", LE ROMAN ET LE FILM

  • "L'ile au trésor", de Robert Louis Stevenson (à suivre)

  • Lecture diachronique de "Cendrillon"

  • "Le roman de Renart" (à suivre)

  • "Pourquoi j'ai mangé mon père", de Roy Lewis (à suivre)

  • "Wiggins et le perroquet muet", de Béatrice Nicodème (à suivre)

  • "Fairytaleheart", de Philip Ridley (à suivre)

  • "La louve du Noirmont", de Bernard Clavel : le narratif et le descriptif (A suivre)

  • Une "Scène de genre" vue par Philippe Delerm

  • Dénotation et connotation

  • "La Bête humaine", d'Emile Zola

  • "Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (à suivre)

  • Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (à suivre)

  • Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (à suivre)

  • "Georges Dandin", de Molière

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