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Le Petit Prince de Saint-Exupéry

    Dans le périodique : Cahier nouvelle revue pédagogique, n°001 (01/2000)
    • Auteur : Corinne Abensour
    • Auteur : Bruno Doucey
    • Pages : p.1-32 :
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Dossier sur l'oeuvre intégrale. Proposition de séquence pédagogique pour le niveau 6e / 5e, axée sur les procédés narratifs et les significations du texte allégorique et symbolique. En rapport thématique avec Le Petit Prince, étude de textes permettant la découverte des caractéristiques formelles du journal intime et de la lettre, et des activités d'écriture.

    • Descripteurs :

      Motbis

      1900-1945 / conte / écrivain / France / récit de vie
    • Mots-clés : Saint-Exupéry : 1900-1944

Sur le même sujet

  • Le temps des guerres : 1900-1945

  • L'école autrefois...vers 1920

  • Lectures de Jules Verne : "Le secret de Wilhelm Storitz" (à suivre)

  • "Vous dont je ne sais le nom ô ma voisine", de Guillaume Apollinaire

  • La révolution Einstein, 1905-2005

  • Un fait divers tragique à la Une

  • "A la recherche de Kadath" de H. P. Lovecraft

  • "Lassie, chien fidèle" d'Eric Knight

  • Le mouvement : Balla et Larbaud

  • "LA BELLE ET LA BETE" : COMPARAISON DU CONTE ET DU FILM DE JEAN COCTEAU (A SUIVRE)

  • "HISTOIRES DE LA FORET PROFONDE", DE JEAN JOUBERT (A SUIVRE)

  • "IMPOSSIBLE !", DE YAK RIVAIS (A SUIVRE)

  • MODERNISER DES CONTES TRADITIONNELS

  • "MICROMEGAS", DE VOLTAIRE (A SUIVRE)

  • "PIERROT OU LES SECRETS DE LA NUIT", DE MICHEL TOURNIER (A SUIVRE)

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