Etude de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : du fait divers à la nouvelle

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2005/06-07 (03/2006)
• Auteur : Agnès Perrin
• Pages : p.21-28
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
  • Résumé :

    Approche de la notion de tragique en classe de 5e et en classe de 4e, à travers l'étude de faits divers et des nouvelles extraites de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : étude de l'énonciation journalistique d'articles du Dauphiné Libéré et définition du fait divers ; étude de la scène d'exposition et de la tension dramatique dans "La Ronde".
    

• • Descripteurs :

    Motbis

    énonciation / fait divers / nouvelle
  • Mots-clés : tragédie : genre théâtral
  • Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire
  • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres