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  2. Jean-Philippe Arrou-Vignod : Le professeur a disparu
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Jean-Philippe Arrou-Vignod : Le professeur a disparu

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°021 (02/2005)
  • Auteur : Nathalie Rivière
    • Pages : p.1-33,encart non paginé
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier proposant l'acquisition des outils d'analyse de la structure narrative d'un récit à travers la lecture intégrale du roman, "Le professeur a disparu" de Jean-Philippe Arrou-Vignod : étude des procédés d'écriture spécifiques du roman policier, du genre comique et de l'autobiographie ; initiation à la lecture d'image sur un tableau de Pietro Longhi.

    • Descripteurs :

      Motbis

      analyse du texte / comique : genre / policier : genre / récit
    • Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire
    • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

Sur le même sujet

  • "JULES ET JIM", LE ROMAN ET LE FILM

  • "L'ile au trésor", de Robert Louis Stevenson (à suivre)

  • Lecture diachronique de "Cendrillon"

  • "Le roman de Renart" (à suivre)

  • "Pourquoi j'ai mangé mon père", de Roy Lewis (à suivre)

  • "Wiggins et le perroquet muet", de Béatrice Nicodème (à suivre)

  • "Fairytaleheart", de Philip Ridley (à suivre)

  • "La louve du Noirmont", de Bernard Clavel : le narratif et le descriptif (A suivre)

  • Une "Scène de genre" vue par Philippe Delerm

  • Dénotation et connotation

  • "La Bête humaine", d'Emile Zola

  • "Le Capitaine Fracasse", de Théophile Gautier (à suivre)

  • Lecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (à suivre)

  • Texte et image : lecture d'un album, "Otto, autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer (à suivre)

  • "Georges Dandin", de Molière

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