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Auteur Antoine de La Garanderie |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherchePédagogie des moyens d'apprendre. Les enseignants face aux profils pédagogiques / Antoine de La Garanderie / Paris : Centurion (1985)
Titre : Pédagogie des moyens d'apprendre. Les enseignants face aux profils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Centurion, 1985 Collection : Paidoguides num. 22 Description : 131 p. ISBN/ISSN : 2-227-12522-5 Prix : 55,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
attention / mémoire / pédagogie / processus cognitifRésumé : Antoine de la Garanderie , en trois brefs chapitres, s'emploie à faire connaître les lois pédagogiques de l'attention, de la réflexion et de la mémoire, pour répondre à la question fondamentale: "comment apprendre à appprendre?"
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur Pédagogie des moyens d'apprendre. Les enseignants face aux profils pédagogiques [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Centurion, 1985 . - 131 p.. - (Paidoguides; 22) .
ISBN : 2-227-12522-5 : 55,00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
attention / mémoire / pédagogie / processus cognitifRésumé : Antoine de la Garanderie , en trois brefs chapitres, s'emploie à faire connaître les lois pédagogiques de l'attention, de la réflexion et de la mémoire, pour répondre à la question fondamentale: "comment apprendre à appprendre?"
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LP 370.15 LAG Documentaire CDI 3299 Disponible LP 370.15 LAG Documentaire CDI 3300 Disponible
Titre : Les profils pédagogiques. Discerner les aptitudes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Centurion, 1982 Collection : Paidoguides num. 20 Description : 259 p. ISBN/ISSN : 2-227-12519-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant / processus cognitif / rythme d'apprentissageRésumé : L'auteur propose d'étudier tout d'abord comment les réussites scolaires sont possibles avant d'étudier comment l'echec est possible également. Recherche fondée sur l'observation interne des fonctions mentales et leurs démarches. On en arrive à discerner des familles d'esprits que chacun utilise et ainsi des méthodes assez stables.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur Les profils pédagogiques. Discerner les aptitudes scolaires [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Centurion, 1982 . - 259 p.. - (Paidoguides; 20) .
ISBN : 2-227-12519-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / pédagogie centrée sur l'apprenant / processus cognitif / rythme d'apprentissageRésumé : L'auteur propose d'étudier tout d'abord comment les réussites scolaires sont possibles avant d'étudier comment l'echec est possible également. Recherche fondée sur l'observation interne des fonctions mentales et leurs démarches. On en arrive à discerner des familles d'esprits que chacun utilise et ainsi des méthodes assez stables.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité LP 370.15 LAG Documentaire CDI 3287 Disponible
