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APPRENDRE A S'ORIENTER :DES REVES ET DES PROJETS Guide de l'animateur, niveau 3° . 4° / DENIS PELLETIER / SAINTE-FOY (QUEBEC) : Septembre (1994)
Titre : APPRENDRE A S'ORIENTER :DES REVES ET DES PROJETS Guide de l'animateur, niveau 3° . 4° Type de document : texte imprimé Auteurs : DENIS PELLETIER, Auteur Editeur : SAINTE-FOY (QUEBEC) : Septembre, 1994 Collection : Education des choix Description : 125 : ISBN/ISSN : 2-921481-49-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
enseignement secondaire / orientation professionnelle / orientation scolaireNature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur APPRENDRE A S'ORIENTER :DES REVES ET DES PROJETS Guide de l'animateur, niveau 3° . 4° [texte imprimé] / DENIS PELLETIER, Auteur . - SAINTE-FOY (QUEBEC) : Septembre, 1994 . - 125 :. - (Education des choix) .
ISBN : 2-921481-49-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
enseignement secondaire / orientation professionnelle / orientation scolaireNature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Pourquoi manque-t-on de profs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha, Auteur Année : 2022 Article : p. 8
in Le monde des ados > 501 (07 septembre 2022)Descripteurs : Motbis
enseignement secondaire / FranceRésumé : Pénurie de professeurs à la rentrée : les causes. Nature du document : documentaire [article] Pourquoi manque-t-on de profs ? [texte imprimé] / Alexandra Da Rocha, Auteur . - 2022 . - p. 8.
in Le monde des ados > 501 (07 septembre 2022)
Descripteurs : Motbis
enseignement secondaire / FranceRésumé : Pénurie de professeurs à la rentrée : les causes. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Progresser professionnellement Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Vanlerberghe, Auteur Année : novembre 2012 Article : p. 40-43
in ep&s > 354-1 (novembre 2012)Descripteurs : Motbis
enseignant du secondaire / enseignement secondaire / métier : formationRésumé : A partir de son expérience d'enseignant agrégé à l'université du Littoral-Côte d'Opale et de jury à l'agrégation interne d'EPS pendant plusieurs années, l'auteur propose une démarche réflexive pour aider les enseignants à progresser dans leur métier. Un engagement personnel, construit et argumenté par rapport à des références explicitées. Nature du document : documentaire [article] Progresser professionnellement [texte imprimé] / Gilles Vanlerberghe, Auteur . - novembre 2012 . - p. 40-43.
in ep&s > 354-1 (novembre 2012)
Descripteurs : Motbis
enseignant du secondaire / enseignement secondaire / métier : formationRésumé : A partir de son expérience d'enseignant agrégé à l'université du Littoral-Côte d'Opale et de jury à l'agrégation interne d'EPS pendant plusieurs années, l'auteur propose une démarche réflexive pour aider les enseignants à progresser dans leur métier. Un engagement personnel, construit et argumenté par rapport à des références explicitées. Nature du document : documentaire