[article]
| Titre : |
Le manga, quelle exploitation pédagogique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Abensour, Auteur |
| Editeur : |
paris : Nathan, 2006 |
| Article : |
p.7-10 |
| Note générale : |
Bibliographie.
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| Langues : |
Français (fre) |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2005/06-07 (03/2006)
| Descripteurs : |
Motbis
1950- / bande dessinée / édition / Japon / littérature de jeunesse
|
| Résumé : |
Bilan en 2006, des atouts pédagogiques des mangas et présentation de ses caractéristiques par une spécialiste du genre : analyse des divers intérêts de l'étude du manga en collège permettant une introduction à la culture japonaise ; évolution du manga depuis 1950, son influence, sa réception en France et la segmentation de la production. Entretien avec l'adaptatrice et rédactrice, Anne Vignol, à propos du succès des mangas.et comment caractériser ce genre issu de la culture populaire.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
collège/Secondaire |
| Discipline : |
Arts et culture/Education aux arts et à la culture/Littérature, poésie et livre jeunesse |
[article] Le manga, quelle exploitation pédagogique ? [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.7-10. Bibliographie.
Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2005/06-07 (03/2006)
| Descripteurs : |
Motbis
1950- / bande dessinée / édition / Japon / littérature de jeunesse
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| Résumé : |
Bilan en 2006, des atouts pédagogiques des mangas et présentation de ses caractéristiques par une spécialiste du genre : analyse des divers intérêts de l'étude du manga en collège permettant une introduction à la culture japonaise ; évolution du manga depuis 1950, son influence, sa réception en France et la segmentation de la production. Entretien avec l'adaptatrice et rédactrice, Anne Vignol, à propos du succès des mangas.et comment caractériser ce genre issu de la culture populaire.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
collège/Secondaire |
| Discipline : |
Arts et culture/Education aux arts et à la culture/Littérature, poésie et livre jeunesse |
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