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Auteur Christophe Gallaire |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa chronologie du récit / Christophe Gallaire / paris : Nathan (2006) in Nouvelle revue pédagogique collège, 024 (01/2006)
Titre : La chronologie du récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gallaire, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)Descripteurs : Motbis
conte / fantastique : genre / grammaire / récit de vieMots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Etude comparée de l'expression du temps narratif dans différentes versions du "Horla" qui s'apparentent, l'une au conte, l'autre au journal : analyse de la structure et des indicateurs temporels du récit ; étude des modifications du cadre temporel et des événements ; distinction entre les valeurs et système de temps du conte et du journal.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La chronologie du récit [texte imprimé] / Christophe Gallaire, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.4.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)
Descripteurs : Motbis
conte / fantastique : genre / grammaire / récit de vieMots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Etude comparée de l'expression du temps narratif dans différentes versions du "Horla" qui s'apparentent, l'une au conte, l'autre au journal : analyse de la structure et des indicateurs temporels du récit ; étude des modifications du cadre temporel et des événements ; distinction entre les valeurs et système de temps du conte et du journal.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : L'état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gallaire, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)Descripteurs : Motbis
fantastique : genre / stylistique / vocabulaireMots-clés : Le Mont-Saint-Michel : Manche Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Analyse de l'espace fantastique dans la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant, s'appuyant sur les notions d'amplification, d'antithèse et d'hyperbole, sur le champ lexical du sacré et sur la dimension mythique du Mont-Saint-Michel, afin de dégager la valeur symbolique des lieux et des décors du récit.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'état des lieux [texte imprimé] / Christophe Gallaire, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)
Descripteurs : Motbis
fantastique : genre / stylistique / vocabulaireMots-clés : Le Mont-Saint-Michel : Manche Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Analyse de l'espace fantastique dans la nouvelle "Le Horla" de Guy de Maupassant, s'appuyant sur les notions d'amplification, d'antithèse et d'hyperbole, sur le champ lexical du sacré et sur la dimension mythique du Mont-Saint-Michel, afin de dégager la valeur symbolique des lieux et des décors du récit.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Etude d'une oeuvre fantastique : Le Horla de Guy de Maupassant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gallaire, Auteur Année : 2006 Article : 33 p. : ill.
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 24 (janvier 2006)Descripteurs : Motbis
fantastique : genre / français : discipline / littérature / oeuvre littéraire / récit / stylistiqueRésumé : Etude en séquence d'une oeuvre fantastique. Groupement de textes : narrateur et points de vue, l'ordre de la narration. Niveaux 4e3e.
Nature du document : documentaire [article] Etude d'une oeuvre fantastique : Le Horla de Guy de Maupassant [texte imprimé] / Christophe Gallaire, Auteur . - 2006 . - 33 p. : ill.
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 24 (janvier 2006)
Descripteurs : Motbis
fantastique : genre / français : discipline / littérature / oeuvre littéraire / récit / stylistiqueRésumé : Etude en séquence d'une oeuvre fantastique. Groupement de textes : narrateur et points de vue, l'ordre de la narration. Niveaux 4e3e.
Nature du document : documentaire
Titre : La figure du Horla Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gallaire, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.9,24 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)Descripteurs : Motbis
être imaginaire / fantastique : genre / vocabulaireMots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Etude en classe de 4e et en classe de 3e, de la description du personnage du "Horla" dans la nouvelle fantastique de Maupassant, à travers ses attributs et pouvoirs afin de définir sa nature ; analyse des outils linguistiques de la description et de la caractérisation des personnages à l'aide d'une fiche méthodologique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La figure du Horla [texte imprimé] / Christophe Gallaire, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.9,24.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)
Descripteurs : Motbis
être imaginaire / fantastique : genre / vocabulaireMots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Etude en classe de 4e et en classe de 3e, de la description du personnage du "Horla" dans la nouvelle fantastique de Maupassant, à travers ses attributs et pouvoirs afin de définir sa nature ; analyse des outils linguistiques de la description et de la caractérisation des personnages à l'aide d'une fiche méthodologique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Le Horla de Guy de Maupassant : étude d'une oeuvre fantastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gallaire, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.1-33, encart non paginé Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)Descripteurs : Motbis
énonciation / étude de texte / fantastique : genre / oeuvre littéraireMots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Dossier d'étude de la nouvelle "Le Horla" de Maupassant visant l'apprentissage des codes du genre fantastique en classe de 4e et en classe de 3e : analyse du temps narratif, de la thématique jour-nuit, de l'énonciation et la focalisation ; contexte culturel et de l'intertextualité à travers un groupement de textes et l'analyse d'images.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres [article] Le Horla de Guy de Maupassant : étude d'une oeuvre fantastique [texte imprimé] / Christophe Gallaire, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.1-33, encart non paginé.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 024 (01/2006)
Descripteurs : Motbis
énonciation / étude de texte / fantastique : genre / oeuvre littéraireMots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Dossier d'étude de la nouvelle "Le Horla" de Maupassant visant l'apprentissage des codes du genre fantastique en classe de 4e et en classe de 3e : analyse du temps narratif, de la thématique jour-nuit, de l'énonciation et la focalisation ; contexte culturel et de l'intertextualité à travers un groupement de textes et l'analyse d'images.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres
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