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Ajouter le résultat dans votre panierVAN GOGH ET L'EXPRESSIONNISME in L'Ecole des lettres des collèges, 90-06 (15/12/1990)
Titre : VAN GOGH ET L'EXPRESSIONNISME Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 2-6 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)Descripteurs : Motbis
enseignement artistique / expressionnismeMots-clés : Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Résumé : Comment "créer une ambiance", établir les conditions pour que les élèves apprennent à regarder et à voir un tableau, ici "le sous-bois" ; exercices pour mettre en relation la peinture et la correspondance avec Théo, le frère de Van Gogh.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] VAN GOGH ET L'EXPRESSIONNISME [texte imprimé] . - 1990 . - 2-6 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)
Descripteurs : Motbis
enseignement artistique / expressionnismeMots-clés : Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Résumé : Comment "créer une ambiance", établir les conditions pour que les élèves apprennent à regarder et à voir un tableau, ici "le sous-bois" ; exercices pour mettre en relation la peinture et la correspondance avec Théo, le frère de Van Gogh.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : LA SUITE DE TEXTE : INITIATION ET PROGRESSION DE LA 6E A LA 3E Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 13-16 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / expression écrite / secondaire premier cycleRésumé : Réflexion sur une nouvelle méthode d'apprentissage de l'écrit au collège qui comporte 2 finalités : l'apprentissage technique de la logique narrative (6e/5e), l'apprentissage littéraire de l'imitation (4e/3e).
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] LA SUITE DE TEXTE : INITIATION ET PROGRESSION DE LA 6E A LA 3E [texte imprimé] . - 1990 . - 13-16 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / expression écrite / secondaire premier cycleRésumé : Réflexion sur une nouvelle méthode d'apprentissage de l'écrit au collège qui comporte 2 finalités : l'apprentissage technique de la logique narrative (6e/5e), l'apprentissage littéraire de l'imitation (4e/3e).
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : "POIL DE CAROTTE", DE JULES RENARD (A SUIVRE) Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 17-24 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)Descripteurs : Motbis
étude critique / oeuvre littéraireMots-clés : Renard, Jules : 1864-1910 Résumé : Lecture dirigée en 6e/5e.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] "POIL DE CAROTTE", DE JULES RENARD (A SUIVRE) [texte imprimé] . - 1990 . - 17-24 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)
Descripteurs : Motbis
étude critique / oeuvre littéraireMots-clés : Renard, Jules : 1864-1910 Résumé : Lecture dirigée en 6e/5e.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : MERVEILLEUX, FANTASTIQUE ET SCIENCE-FICTION (A SUIVRE) Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 25-34 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)Descripteurs : Motbis
étude critique / fantastique : genre / merveilleux : genre / oeuvre littéraire / science-fiction : genreRésumé : Lecture dirigée en 6e/5e : analyse comparative des 3 univers littéraires à partir d'un conte de Perrault, d'une nouvelle de W.W. Jacobs et du roman "Le château des Carpathes" de J. Verne (en lecture suivie).
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] MERVEILLEUX, FANTASTIQUE ET SCIENCE-FICTION (A SUIVRE) [texte imprimé] . - 1990 . - 25-34 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)
Descripteurs : Motbis
étude critique / fantastique : genre / merveilleux : genre / oeuvre littéraire / science-fiction : genreRésumé : Lecture dirigée en 6e/5e : analyse comparative des 3 univers littéraires à partir d'un conte de Perrault, d'une nouvelle de W.W. Jacobs et du roman "Le château des Carpathes" de J. Verne (en lecture suivie).
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : LA ROSE DES VENTS DANS L'ANTIQUITE Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 51-54 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)Descripteurs : Motbis
Antiquité / mythologie / ventRésumé : Etude du rôle et de la symbolique des vents dans l'Antiquité gréco-romaine.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] LA ROSE DES VENTS DANS L'ANTIQUITE [texte imprimé] . - 1990 . - 51-54 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)
Descripteurs : Motbis
Antiquité / mythologie / ventRésumé : Etude du rôle et de la symbolique des vents dans l'Antiquité gréco-romaine.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : JEAN BAPTISTE GREUZE : FAMILLE ET SOCIETE DANS LA SECONDE MOITIE DU XVIIIe SIECLE Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 55-61 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)Descripteurs : Motbis
18e siècle / France / oeuvre artistique / peintre / société d'Ancien RégimeRésumé : Condition enfantine et désordre des familles sont les 2 thèmes retenus pour sensibiliser les élèves à la richesse d'informations que peut contenir une oeuvre picturale.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] JEAN BAPTISTE GREUZE : FAMILLE ET SOCIETE DANS LA SECONDE MOITIE DU XVIIIe SIECLE [texte imprimé] . - 1990 . - 55-61 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990)
Descripteurs : Motbis
18e siècle / France / oeuvre artistique / peintre / société d'Ancien RégimeRésumé : Condition enfantine et désordre des familles sont les 2 thèmes retenus pour sensibiliser les élèves à la richesse d'informations que peut contenir une oeuvre picturale.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
