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Motbis > 2345 langage > langage > expression écrite
expression écriteSynonyme(s)communication écrite ;écrit ;écriture ;pratique d'écriture production d'adulte |
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UNE NATURE MORTE ETONNANTE, DE ZOLA (A SUIVRE) in L'Ecole des lettres des collèges, 91/92-03 (15/10/1991)
[article]
Titre : UNE NATURE MORTE ETONNANTE, DE ZOLA (A SUIVRE) Type de document : texte imprimé Année : 1991 Article : 43-53 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 91/92-03 (15/10/1991)Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : discipline / lectureMots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Compte-rendu d'expérience pédagogique : il s'agissait de montrer que, dans un texte littéraire, il n'existe pas de hiérarchie entre description, dialogue et récit. Texte d'appui extrait du "Ventre de Paris" de Zola.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] UNE NATURE MORTE ETONNANTE, DE ZOLA (A SUIVRE) [texte imprimé] . - 1991 . - 43-53 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 91/92-03 (15/10/1991)
Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : discipline / lectureMots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Compte-rendu d'expérience pédagogique : il s'agissait de montrer que, dans un texte littéraire, il n'existe pas de hiérarchie entre description, dialogue et récit. Texte d'appui extrait du "Ventre de Paris" de Zola.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : La nouvelle comédie des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Detambel, Auteur Editeur : paris : Gallimard, 1999 Collection : Page blanche Description : 176 p. ISBN/ISSN : 2-07-052131-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : langue / jeu littéraireRésumé : Cet ouvrage fait découvrir d'étonnants jeux de lettres, des rébus, explique les origines des expressions, les étymologies curieuses, les proverbes et démontre la richesse des langues.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e Discipline : Français La nouvelle comédie des mots [texte imprimé] / Régine Detambel, Auteur . - paris : Gallimard, 1999 . - 176 p.. - (Page blanche) .
ISBN : 2-07-052131-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : langue / jeu littéraireRésumé : Cet ouvrage fait découvrir d'étonnants jeux de lettres, des rébus, explique les origines des expressions, les étymologies curieuses, les proverbes et démontre la richesse des langues.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e Discipline : Français Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 412 DET Documentaire CDI 4468 Disponible Nouvellettes et contelets / Marie-Christine Amar in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-09 (05/2003)
[article]
Titre : Nouvellettes et contelets Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Amar, Auteur Année : 2003 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-09 (05/2003)Descripteurs : Motbis
conte / expression écrite / nouvelleRésumé : Exercices d'écriture destinés à la création de textes courts sur le thème de l'acte d'écrire ou des jeux de langage. Les propositions s'articulent autour de la césure entre un début et la fin d'un conte, l'orthographe, les citations latines ou les assonances.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Nouvellettes et contelets [texte imprimé] / Marie-Christine Amar, Auteur . - 2003 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-09 (05/2003)
Descripteurs : Motbis
conte / expression écrite / nouvelleRésumé : Exercices d'écriture destinés à la création de textes courts sur le thème de l'acte d'écrire ou des jeux de langage. Les propositions s'articulent autour de la césure entre un début et la fin d'un conte, l'orthographe, les citations latines ou les assonances.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Papyrus Type de document : document électronique Auteurs : Bibliothèque nationale de France, Auteur Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2002 Description : [env. 1p.] Format : Web Note générale : Illustrations. Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : Motbis
culture arabe / expression écrite / Orient méditerranéenMots-clés : support de diffusion Résumé : Support de l'écriture jusqu'au 10e siècle en Egypte, Syrie du Nord, Mésopotamie et Sicile le papyrus était frabriqué à partir d'une plante. Explications sur les techniques de fabrication et d'utilisation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livrarab/arret_sur/matieres/papyrus.htm Papyrus [document électronique] / Bibliothèque nationale de France, Auteur . - Bibliothèque nationale de France, 2002 . - [env. 1p.] ; Web.
Illustrations.
Langues : Multilingue (mul)
Descripteurs : Motbis
culture arabe / expression écrite / Orient méditerranéenMots-clés : support de diffusion Résumé : Support de l'écriture jusqu'au 10e siècle en Egypte, Syrie du Nord, Mésopotamie et Sicile le papyrus était frabriqué à partir d'une plante. Explications sur les techniques de fabrication et d'utilisation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livrarab/arret_sur/matieres/papyrus.htm PAR QUOI COMMENCER ? PRATIQUE DU RECIT 6E-5E in L'Ecole des lettres des collèges, 94/95-02 (01/10/1994)
[article]
Titre : PAR QUOI COMMENCER ? PRATIQUE DU RECIT 6E-5E Type de document : texte imprimé Année : 1994 Article : 11-17 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 94/95-02 (01/10/1994)Descripteurs : Motbis
classe de 5e / classe de 6e / expression écriteRésumé : L'objectif est de lancer d'emblée les élèves dans un récit complet. Projet, ambitieux, justifié par une démarche consistant à distinguer l'histoire proprement dite et la manière dont elle est racontée par chacun, la narration.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] PAR QUOI COMMENCER ? PRATIQUE DU RECIT 6E-5E [texte imprimé] . - 1994 . - 11-17 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 94/95-02 (01/10/1994)
Descripteurs : Motbis
classe de 5e / classe de 6e / expression écriteRésumé : L'objectif est de lancer d'emblée les élèves dans un récit complet. Projet, ambitieux, justifié par une démarche consistant à distinguer l'histoire proprement dite et la manière dont elle est racontée par chacun, la narration.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Paris romantique, 1815-1848 in Virgule, 175 (juillet 2019)
PermalinkPartir d'une structure narrative / Christine Houyel in L'Ecole des lettres des collèges, 98/99-07 (01/12/1998)
PermalinkPetite fabrique de poésie brève / Jacques Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 2005/06-03 (11/2005)
Permalink"A la pharmacie", de Karl Valentin : lire, dire, écrire pour jouer un texte de théâtre / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2000/01-10 (15/02/2001)
PermalinkLa phrase interrogative / Fabienne Charpentier Bisi in Nouvelle revue pédagogique collège, 2005/06-02 (10/2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPour une écriture créative : les enjeux / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-06 (02/2002)
PermalinkPour une écriture créative : les pratiques / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-07 (03/2002)
PermalinkPOUR UNE INITIATION A L'ARGUMENTATION EN 4EME (A SUIVRE) in L'Ecole des lettres des collèges, 91-13 (01/06/1991)
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