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Motbis > 2345 langage > langage > expression écrite
expression écriteSynonyme(s)communication écrite ;écrit ;écriture ;pratique d'écriture production d'adulte |
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Espace, objets et jeux d'expression dramatique / Brigitte Brunet / paris : Nathan (2006) in Nouvelle revue pédagogique collège, 027 (11/2006)
[article]
Titre : Espace, objets et jeux d'expression dramatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Brunet, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.9-10,24-25 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 027 (11/2006)Descripteurs : Motbis
19e siècle / analyse du texte / expression écrite / France / genre théâtral / jeu de l'acteur / oeuvre théâtrale / salle de spectacleMots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Etude en classe de 3e, des relations entre le verbal et le visuel dans une scène de la pièce "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche. Le relevé des éléments de l'espace et du rôle des objets sert d'introduction à une séance de jeu théâtral, qui prolonge l'analyse du jeu scénique et de la mise en scène, par des exercices de jeux collectifs et individuels et une production écrite. Fiche élève présentant la description d'un théâtre à l'italienne, le vocabulaire du théâtre et précisant la place des choeurs et du chant au théâtre.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Espace, objets et jeux d'expression dramatique [texte imprimé] / Brigitte Brunet, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.9-10,24-25.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 027 (11/2006)
Descripteurs : Motbis
19e siècle / analyse du texte / expression écrite / France / genre théâtral / jeu de l'acteur / oeuvre théâtrale / salle de spectacleMots-clés : Labiche, Eugène : 1815-1888 Résumé : Etude en classe de 3e, des relations entre le verbal et le visuel dans une scène de la pièce "Un chapeau de paille d'Italie" d'Eugène Labiche. Le relevé des éléments de l'espace et du rôle des objets sert d'introduction à une séance de jeu théâtral, qui prolonge l'analyse du jeu scénique et de la mise en scène, par des exercices de jeux collectifs et individuels et une production écrite. Fiche élève présentant la description d'un théâtre à l'italienne, le vocabulaire du théâtre et précisant la place des choeurs et du chant au théâtre.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres ETUDE ET CREATION DE COMPTINES in L'Ecole des lettres des collèges, 89-08 (01/02/1989)
[article]
Titre : ETUDE ET CREATION DE COMPTINES Type de document : texte imprimé Année : 1989 Article : 9-12 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 89-08 (01/02/1989)Descripteurs : Motbis
comptine / expression écriteRésumé : Etude de quelques comptines pour amener les élèves à en réaliser.
Nature du document : documentaire [article] ETUDE ET CREATION DE COMPTINES [texte imprimé] . - 1989 . - 9-12 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 89-08 (01/02/1989)
Descripteurs : Motbis
comptine / expression écriteRésumé : Etude de quelques comptines pour amener les élèves à en réaliser.
Nature du document : documentaire Etudier une oeuvre intégrale en privilégiant le lexique / Isabelle Sourdot / paris : Nathan (2006) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2005/06-08 (04/2006)
[article]
Titre : Etudier une oeuvre intégrale en privilégiant le lexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Sourdot, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.36-44 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2005/06-08 (04/2006)Descripteurs : Motbis
énonciation / Etats-Unis / expression écrite / jeunesse / roman sentimental / vocabulaireRésumé : Etude de "Harlem blues" de Walter Dean Myers en classe de 3e, alternant lecture cursive et lecture analytique et privilégiant le lexique, les notions de point de vue et la construction du récit pour approfondir l'articulation entre les discours du narrateur et des personnages et les liens entre niveau de langue, champ lexical et description.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etudier une oeuvre intégrale en privilégiant le lexique [texte imprimé] / Isabelle Sourdot, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.36-44.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2005/06-08 (04/2006)
Descripteurs : Motbis
énonciation / Etats-Unis / expression écrite / jeunesse / roman sentimental / vocabulaireRésumé : Etude de "Harlem blues" de Walter Dean Myers en classe de 3e, alternant lecture cursive et lecture analytique et privilégiant le lexique, les notions de point de vue et la construction du récit pour approfondir l'articulation entre les discours du narrateur et des personnages et les liens entre niveau de langue, champ lexical et description.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres EXERCICES SUR LE THEME DU MOYEN AGE in L'Ecole des lettres des collèges, 88-07 (01/01/1988)
[article]
Titre : EXERCICES SUR LE THEME DU MOYEN AGE Type de document : texte imprimé Année : 1988 Article : 15-20 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 88-07 (01/01/1988)Descripteurs : Motbis
expression écrite / Moyen AgeRésumé : Dans une perspective interdisciplinaire, différentiation de divers types de textes relatifs au Moyen Age.
Nature du document : documentaire [article] EXERCICES SUR LE THEME DU MOYEN AGE [texte imprimé] . - 1988 . - 15-20 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 88-07 (01/01/1988)
Descripteurs : Motbis
expression écrite / Moyen AgeRésumé : Dans une perspective interdisciplinaire, différentiation de divers types de textes relatifs au Moyen Age.
Nature du document : documentaire Exprimer des sentiments 4è / Catherine Savadoux in Nouvelle revue pédagogique collège, 616 (janvier 2010)
[article]
Titre : Exprimer des sentiments 4è Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Savadoux, Auteur Année : 2010 Article : p. 61-62
in Nouvelle revue pédagogique collège > 616 (janvier 2010)Descripteurs : Motbis
expression écriteRésumé : Mise en oeuvre de séquences d'apprentissage sur l'expression des sentiments. Nature du document : documentaire [article] Exprimer des sentiments 4è [texte imprimé] / Catherine Savadoux, Auteur . - 2010 . - p. 61-62.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 616 (janvier 2010)
Descripteurs : Motbis
expression écriteRésumé : Mise en oeuvre de séquences d'apprentissage sur l'expression des sentiments. Nature du document : documentaire Faire écrire des lettres / Christine Houyel in L'Ecole des lettres des collèges, 98/99-09 (15/01/1999)
PermalinkFaire écrire de la poésie : six formules plus une pour des ateliers d'écriture poétique / Pierre Ceysson in L'Ecole des lettres des collèges, 2003/04-13 (01/06/2004)
Permalinkfaut pas pousser mémé dans les orties / Vincent Albouy / Delachaux et Niestlé (2014)
PermalinkFriedrich / Le journal intime / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 2004/05-08 (04/2005)
PermalinkHappy émojis ! / Stéphanie Biju in OKAPI, 1054 (15 octobre 2017)
PermalinkL'héritage antique et biblique / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 2004/05-05 (01/2005)
PermalinkHeureux errants ? Récits de voyage / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 2005/06-01 (09/2005)
PermalinkL'image / Marie-Christine Amar in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-05 (01/2003)
PermalinkL'INITIATION AU RESUME EN 6E-5E in L'Ecole des lettres des collèges, 90-14 (15/06/1990)
PermalinkINITIATION AU RESUME DE TEXTE in L'Ecole des lettres des collèges, 91-12 (01/05/1991)
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