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Auteur Sophie Cornu |
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Titre : Histoire de monstres Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cornu, Auteur Année : 2001 Article : p.20-23 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2000/01-08 (04/2001)Descripteurs : Motbis
être imaginaire / thème littéraireRésumé : Lecture et analyse de textes narratifs, un récit parodique et un extrait de conte, mettant en scène des monstres.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Histoire de monstres [texte imprimé] / Sophie Cornu, Auteur . - 2001 . - p.20-23 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2000/01-08 (04/2001)
Descripteurs : Motbis
être imaginaire / thème littéraireRésumé : Lecture et analyse de textes narratifs, un récit parodique et un extrait de conte, mettant en scène des monstres.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire L'identité et le monstrueux / Sophie Cornu in Nouvelle revue pédagogique collège, 2000/01-08 (04/2001)
Titre : L'identité et le monstrueux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cornu, Auteur Année : 2001 Article : p.24-30 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2000/01-08 (04/2001)Descripteurs : Motbis
être imaginaire / thème littéraireRésumé : Découverte de la problématique du monstre à travers le début de l'autobiographie fictive "Journal d'un monstre" de Richard Matheson et la fin d'une nouvelle de H.P. Lovecraft, "Celui d'autre part", qui permettent de partager le point de vue d'un monstre et de le confronter à celui d'autrui. Etude stylistique parallèle d'un texte extrait de "L'homme qui rit" de Victor Hugo.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] L'identité et le monstrueux [texte imprimé] / Sophie Cornu, Auteur . - 2001 . - p.24-30 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2000/01-08 (04/2001)
Descripteurs : Motbis
être imaginaire / thème littéraireRésumé : Découverte de la problématique du monstre à travers le début de l'autobiographie fictive "Journal d'un monstre" de Richard Matheson et la fin d'une nouvelle de H.P. Lovecraft, "Celui d'autre part", qui permettent de partager le point de vue d'un monstre et de le confronter à celui d'autrui. Etude stylistique parallèle d'un texte extrait de "L'homme qui rit" de Victor Hugo.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : Le texte et la toile Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cornu, Auteur Année : 2003 Article : p.22-27 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-08 (04/2003)Descripteurs : Motbis
analyse du texte / expression écrite / lecture de l'image / poésie / sensationRésumé : Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le texte et la toile [texte imprimé] / Sophie Cornu, Auteur . - 2003 . - p.22-27.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-08 (04/2003)
Descripteurs : Motbis
analyse du texte / expression écrite / lecture de l'image / poésie / sensationRésumé : Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
