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Ajouter le résultat dans votre panierL'adaptation cinématographique des oeuvres au programme / Claude Schaeffer in Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-03 (11/2003)
Titre : L'adaptation cinématographique des oeuvres au programme Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Schaeffer, Auteur Année : 2003 Article : p.6-40 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / film / oeuvre littéraire / récitRésumé : Dossier consacré à l'étude d'oeuvres cinématographiques adaptées d'oeuvres littéraires : objectifs du travail sur l'image ; pertinence des choix par rapport aux programmes et repérage des enjeux artistiques et pédagogiques d'une transposition ; analyse comparée du récit écrit et du récit filmique à partir de la structure narrative d'extraits de films ; séquences pédagogiques de lectures croisées de romans et de films.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'adaptation cinématographique des oeuvres au programme [texte imprimé] / Claude Schaeffer, Auteur . - 2003 . - p.6-40.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / film / oeuvre littéraire / récitRésumé : Dossier consacré à l'étude d'oeuvres cinématographiques adaptées d'oeuvres littéraires : objectifs du travail sur l'image ; pertinence des choix par rapport aux programmes et repérage des enjeux artistiques et pédagogiques d'une transposition ; analyse comparée du récit écrit et du récit filmique à partir de la structure narrative d'extraits de films ; séquences pédagogiques de lectures croisées de romans et de films.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Affiche de Fahrenheit 451 de François Truffaut Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2003 Article : p.20-21,encart non paginé Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
affiche / lecture de l'imageRésumé : L'étude de l'affiche du film "Fahrenheit" de François Truffaut se situe dans la continuité de la lecture du roman de Ray Bradbury : analyse de la composition de l'image, des personnages, des couleurs et du style de l'affiche.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Affiche de Fahrenheit 451 de François Truffaut [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2003 . - p.20-21,encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
affiche / lecture de l'imageRésumé : L'étude de l'affiche du film "Fahrenheit" de François Truffaut se situe dans la continuité de la lecture du roman de Ray Bradbury : analyse de la composition de l'image, des personnages, des couleurs et du style de l'affiche.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Ulysse d'après l'Odyssée Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Pasquier, Auteur Année : 2003 Article : p.22-26 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / oeuvre littéraireMots-clés : Ulysse Résumé : Réflexion sur une adaptation cinématographique d'"Ulysse" d'après l'"Odyssée" d'Homère et initiation à l'analyse filmique à partir de la séquence du Cyclope : passage du récit verbal au récit filmique par la représentation graphique et approche de la narration visuelle ; étude comparée du texte et du film aboutissant à l'analyse des procédés spécifiques à l'image.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Ulysse d'après l'Odyssée [texte imprimé] / Renaud Pasquier, Auteur . - 2003 . - p.22-26.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / oeuvre littéraireMots-clés : Ulysse Résumé : Réflexion sur une adaptation cinématographique d'"Ulysse" d'après l'"Odyssée" d'Homère et initiation à l'analyse filmique à partir de la séquence du Cyclope : passage du récit verbal au récit filmique par la représentation graphique et approche de la narration visuelle ; étude comparée du texte et du film aboutissant à l'analyse des procédés spécifiques à l'image.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Vingt mille lieues sous les mers d'après Jules Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Pasquier, Auteur Année : 2003 Article : p.27-33 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / oeuvre littéraireMots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Lecture croisée du film "Vingt mille lieues sous les mers" de Richard Fleischer et du roman de Jules Verne afin d'étudier les fonctions narratives, descriptives et argumentatives des images : regards sur la transposition des personnages et des descriptions introduisant l'analyse filmique d'une scène de combat.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Vingt mille lieues sous les mers d'après Jules Verne [texte imprimé] / Renaud Pasquier, Auteur . - 2003 . - p.27-33.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / oeuvre littéraireMots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Lecture croisée du film "Vingt mille lieues sous les mers" de Richard Fleischer et du roman de Jules Verne afin d'étudier les fonctions narratives, descriptives et argumentatives des images : regards sur la transposition des personnages et des descriptions introduisant l'analyse filmique d'une scène de combat.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : La chevauchée fantastique, libre variation sur Boule-de-suif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Chabrol, Auteur Année : 2003 Article : p.34-40,encart non paginé Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / westernRésumé : Analyse filmique de "La chevauchée fantastique" de John Ford, libre adaptation de "Boule-de-Suif" de Guy de Maupassant, permettant d'aborder d'une part, la problématique de l'adaptation et de l'autre, la transposition des genres de la nouvelle au western : étude comparée des structures narratives, des scènes d'exposition, des points de vue et des personnages.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La chevauchée fantastique, libre variation sur Boule-de-suif [texte imprimé] / Marguerite Chabrol, Auteur . - 2003 . - p.34-40,encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / westernRésumé : Analyse filmique de "La chevauchée fantastique" de John Ford, libre adaptation de "Boule-de-Suif" de Guy de Maupassant, permettant d'aborder d'une part, la problématique de l'adaptation et de l'autre, la transposition des genres de la nouvelle au western : étude comparée des structures narratives, des scènes d'exposition, des points de vue et des personnages.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Le genre bucolique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2003 Article : p.41-42,encart non paginé Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
lecture de l'image / oeuvre littéraireMots-clés : Renard, Jules : 1864-1910 Résumé : Etude comparée d'une miniature de Gaston Phébus intitulée "A propos du lièvre et de toute la nature" et d'un extrait des "Histoires naturelles" de Jules Renard, introduisant au genre bucolique et à l'analyse des procédés qui rendent l'esthétique prédominant sur la vraisemblance.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le genre bucolique [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2003 . - p.41-42,encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
lecture de l'image / oeuvre littéraireMots-clés : Renard, Jules : 1864-1910 Résumé : Etude comparée d'une miniature de Gaston Phébus intitulée "A propos du lièvre et de toute la nature" et d'un extrait des "Histoires naturelles" de Jules Renard, introduisant au genre bucolique et à l'analyse des procédés qui rendent l'esthétique prédominant sur la vraisemblance.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Roald Dahl, Matilda Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2003 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
analyse du texte / lectureRésumé : Lecture suivie du roman "Matilda" de Roald Dahl qui s'apparente au conte merveilleux tout en développant une critique de la société anglaise et de certains principes éducatifs de l'école : test de lecture suivi d'une étude des personnages adultes et enfants.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Roald Dahl, Matilda [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2003 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
analyse du texte / lectureRésumé : Lecture suivie du roman "Matilda" de Roald Dahl qui s'apparente au conte merveilleux tout en développant une critique de la société anglaise et de certains principes éducatifs de l'école : test de lecture suivi d'une étude des personnages adultes et enfants.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Le Roi se meurt Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2003 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
genre théâtral / niveau de langueRésumé : Etude d'un dialogue extrait de "Le roi se meurt" d'Eugène Ionesco qui peut s'intégrer dans l'étude des registres pour analyser les différentes fonctions du pathétique, du tragique et du burlesque.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le Roi se meurt [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2003 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
genre théâtral / niveau de langueRésumé : Etude d'un dialogue extrait de "Le roi se meurt" d'Eugène Ionesco qui peut s'intégrer dans l'étude des registres pour analyser les différentes fonctions du pathétique, du tragique et du burlesque.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Le Mystère de la chambre jaune Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Chabrol, Auteur Année : 2003 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
lecture de l'image / policier : genreRésumé : Etude du film "Le Mystère de la chambre jaune" de Bruno Podalydès, diffusé en juin 2003 servant de support à un exercice d'observation de l'intrigue, du style et des personnages et proposant des pistes de comparaison du film et du roman policier de Gaston Leroux.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le Mystère de la chambre jaune [texte imprimé] / Marguerite Chabrol, Auteur . - 2003 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
lecture de l'image / policier : genreRésumé : Etude du film "Le Mystère de la chambre jaune" de Bruno Podalydès, diffusé en juin 2003 servant de support à un exercice d'observation de l'intrigue, du style et des personnages et proposant des pistes de comparaison du film et du roman policier de Gaston Leroux.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Hadrien et Florus Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Cuny, Auteur Année : 2003 Article : p.57-58 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
empereur / Empire romain / poésieRésumé : Etude et traduction d'un extrait d'"Histoire Auguste, Vie d'Hadrien" mettant en scène l'empereur face au poète latin Florus : étude du genre biographique dans l'Antiquité et du portrait d'Hadrien évoqué dans ce poème satirique. Webographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin [article] Hadrien et Florus [texte imprimé] / Diane Cuny, Auteur . - 2003 . - p.57-58.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
empereur / Empire romain / poésieRésumé : Etude et traduction d'un extrait d'"Histoire Auguste, Vie d'Hadrien" mettant en scène l'empereur face au poète latin Florus : étude du genre biographique dans l'Antiquité et du portrait d'Hadrien évoqué dans ce poème satirique. Webographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin
Titre : Etude d'un poème de Victor Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2003 Article : p.59-60 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
poésieMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude d'un poème extrait du recueil "Chansons des rues et des bois" dans lequel Victor Hugo manipule l'épique, le tragique et l'ironie pour dénoncer la guerre : étude de ces registres et de la force poétique qui repose sur l'antithèse guerre, amour.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etude d'un poème de Victor Hugo [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2003 . - p.59-60.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
poésieMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude d'un poème extrait du recueil "Chansons des rues et des bois" dans lequel Victor Hugo manipule l'épique, le tragique et l'ironie pour dénoncer la guerre : étude de ces registres et de la force poétique qui repose sur l'antithèse guerre, amour.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Victor Hugo, Les Misérables Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Naugrette, Auteur Année : 2003 Article : p.61-62 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)Descripteurs : Motbis
analyse du texte / oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Cette étude d'un extrait des "Misérables" montre comment Victor Hugo crée le suspense, caractérise son personnage et anticipe sur certains procédés filmiques grâce aux jeux des points de vue.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Victor Hugo, Les Misérables [texte imprimé] / Florence Naugrette, Auteur . - 2003 . - p.61-62.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-03 (11/2003)
Descripteurs : Motbis
analyse du texte / oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Cette étude d'un extrait des "Misérables" montre comment Victor Hugo crée le suspense, caractérise son personnage et anticipe sur certains procédés filmiques grâce aux jeux des points de vue.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
