APPRENDRE L'AUTONOMIE AU C.D.I. / Marie Monthus / paris : Hachette (1997)

Public ISBD Titre : APPRENDRE L'AUTONOMIE AU C.D.I. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Monthus, Auteur Editeur : paris : Hachette, 1997 Collection : Pédagogies pour demain Description : 207 P. : ISBN/ISSN : 2-01-170470-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis CDI / travail autonome / travail des élèves Résumé : Apprendre l'autonomie au C.D.I. signifie apprendre une maière de faire. L'enjeu du C.D.I. est bien d'amener l'élève à élaborer sa propre méthodologie de travail et de recherche. Cet ouvrage offre de nombreux exemples. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur APPRENDRE L'AUTONOMIE AU C.D.I. [texte imprimé] / Marie Monthus, Auteur . - paris : Hachette, 1997 . - 207 P. :. - (Pédagogies pour demain) . ISSN : 2-01-170470-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis CDI / travail autonome / travail des élèves Résumé : Apprendre l'autonomie au C.D.I. signifie apprendre une maière de faire. L'enjeu du C.D.I. est bien d'amener l'élève à élaborer sa propre méthodologie de travail et de recherche. Cet ouvrage offre de nombreux exemples. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Professeur

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LP 025.5 MON	Documentaire	CDI	3959	Disponible

L'autonomie en classe / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2004/05-01 (09/2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2004/05-01 (09/2004) Titre : L'autonomie en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p.53-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis comédie / démarche didactique / prise de notes / travail autonome Mots-clés : Molière : 1622-1673 Résumé : Activité de prise de note visant des apprentissages méthodologiques transversaux : exercice de repérage des informations essentielles sur le genre théâtral, le genre comique et rédaction d'une biographie à partir de textes critiques du "Médecin malgré lui" de Molière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'autonomie en classe [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2004 . - p.53-54. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2004/05-01 (09/2004) Descripteurs : Motbis comédie / démarche didactique / prise de notes / travail autonome Mots-clés : Molière : 1622-1673 Résumé : Activité de prise de note visant des apprentissages méthodologiques transversaux : exercice de repérage des informations essentielles sur le genre théâtral, le genre comique et rédaction d'une biographie à partir de textes critiques du "Médecin malgré lui" de Molière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

"L'AVENTURE CDI" in L'Ecole des lettres des collèges, 92/93-02 (01/10/1992)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 92/93-02 (01/10/1992) Titre : "L'AVENTURE CDI" Type de document : texte imprimé Année : 1992 Article : 3-8 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis CDI / initiation / travail autonome Résumé : Propositions pour une initiation des 6e à la connaissance et à l'utilisation du CDI. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] "L'AVENTURE CDI" [texte imprimé] . - 1992 . - 3-8 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 92/93-02 (01/10/1992) Descripteurs : Motbis CDI / initiation / travail autonome Résumé : Propositions pour une initiation des 6e à la connaissance et à l'utilisation du CDI. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe / Christian Loack in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-11 (01/03/2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-11 (01/03/2002) Titre : Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Loack, Auteur Année : 2002 Article : p.3-4 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis pédagogie du projet / travail autonome Résumé : Les enjeux des itinéraires de découverte : approches pluridisciplinaires, projet, travail autonome. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe [texte imprimé] / Christian Loack, Auteur . - 2002 . - p.3-4 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-11 (01/03/2002) Descripteurs : Motbis pédagogie du projet / travail autonome Résumé : Les enjeux des itinéraires de découverte : approches pluridisciplinaires, projet, travail autonome. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

REALISER UN DOSSIER SUR PARIS in L'Ecole des lettres des collèges, 92/93-04 (01/11/1992)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 92/93-04 (01/11/1992) Titre : REALISER UN DOSSIER SUR PARIS Type de document : texte imprimé Année : 1992 Article : 63-66 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis histoire géographie / travail autonome Résumé : Permettre à des élèves de 6e de réactiver leurs acquis et de s'initier au travail d'équipe. L'exercice peut être adapté à n'importe quelle autre ville. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] REALISER UN DOSSIER SUR PARIS [texte imprimé] . - 1992 . - 63-66 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 92/93-04 (01/11/1992) Descripteurs : Motbis histoire géographie / travail autonome Résumé : Permettre à des élèves de 6e de réactiver leurs acquis et de s'initier au travail d'équipe. L'exercice peut être adapté à n'importe quelle autre ville. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire