Les fonctions de l'illustration / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-03 (11/2001)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-03 (11/2001) Titre : Les fonctions de l'illustration Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2001 Article : p.33-34 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis illustration / image / littérature de jeunesse Résumé : Rôles de l'illustration dans la littérature de jeunesse : finalité pédagogique, introduction au texte dans le cas de la lettrine, statut d'énoncé mixte quand le texte et l'image se complètent, mise en scène d'un procédé littéraire. (5e) Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Les fonctions de l'illustration [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2001 . - p.33-34 :. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-03 (11/2001) Descripteurs : Motbis illustration / image / littérature de jeunesse Résumé : Rôles de l'illustration dans la littérature de jeunesse : finalité pédagogique, introduction au texte dans le cas de la lettrine, statut d'énoncé mixte quand le texte et l'image se complètent, mise en scène d'un procédé littéraire. (5e) Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Hypothèses de lecture initiales / paris : Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 029 (03/2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 029 (03/2007) Titre : Hypothèses de lecture initiales Type de document : texte imprimé Editeur : paris : Nathan, 2007 Article : p.3,19,30 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis Amazonie / étude de texte / illustration / roman Mots-clés : Sepúlveda, Luis : 1949- Résumé : Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de lecture, présentation de l'auteur. Fiche élèves avec corrigé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article] Hypothèses de lecture initiales [texte imprimé] . - paris : Nathan, 2007 . - p.3,19,30. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 029 (03/2007) Descripteurs : Motbis Amazonie / étude de texte / illustration / roman Mots-clés : Sepúlveda, Luis : 1949- Résumé : Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de lecture, présentation de l'auteur. Fiche élèves avec corrigé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire

Les livres illustrés par des artistes in Le Petit Léonard, 261 (octobre 2020)

Public ISBD [article]  inLe Petit Léonard > 261 (octobre 2020) Titre : Les livres illustrés par des artistes : Graine de collectionneur Type de document : texte imprimé Année : 2020 Article : p. 16 Descripteurs : Motbis illustration Résumé : Tour d'horizon des artistes illustrateurs de livres. Nature du document : documentaire [article] Les livres illustrés par des artistes : Graine de collectionneur [texte imprimé] . - 2020 . - p. 16. in Le Petit Léonard > 261 (octobre 2020) Descripteurs : Motbis illustration Résumé : Tour d'horizon des artistes illustrateurs de livres. Nature du document : documentaire

Premières de couverture : une invitation au plaisir / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2000/01-02 (10/2000)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2000/01-02 (10/2000) Titre : Premières de couverture : une invitation au plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2000 Article : p.33-34 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis 1990- / France / illustration / livre Résumé : A partir de premières de couverture de manuels de grammaire, séance consacrée à l'observation et l'interprétation symbolique d'une illustration. Premières de couverture des documents : "Grammaire impertinente", éditions Retz, 1999, illustration de Yak Rivais ; "A Mots ouverts", éditions Nathan, 2000, illustration de Nathalie Novi ; "Grammaire pour lire et écrire", éditions Delagrave, 1997. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Premières de couverture : une invitation au plaisir [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2000 . - p.33-34 :. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2000/01-02 (10/2000) Descripteurs : Motbis 1990- / France / illustration / livre Résumé : A partir de premières de couverture de manuels de grammaire, séance consacrée à l'observation et l'interprétation symbolique d'une illustration. Premières de couverture des documents : "Grammaire impertinente", éditions Retz, 1999, illustration de Yak Rivais ; "A Mots ouverts", éditions Nathan, 2000, illustration de Nathalie Novi ; "Grammaire pour lire et écrire", éditions Delagrave, 1997. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Quatre couvertures pour un classique / Patrick Breton / paris : Nathan (2006) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-03 (11/2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-03 (11/2006) Titre : Quatre couvertures pour un classique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2006 Article : p.39-40,encarts non paginés Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis illustration / lecture de l'image Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Analyse, en classe de 4e et en classe de 3e, des couvertures de plusieurs éditions de poche de "Boule de suif" de Guy de Maupassant et de l'évolution de la figuration du sujet, à travers les images de couverture : bref historique de l'édition de poche ; étude des éléments de composition d'une maquette de couverture et analyse de la place de l'image dans le dispositif visuel de chaque édition ; analyse des styles d'illustrations qui renvoient à une stratégie éditoriale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Quatre couvertures pour un classique [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - paris : Nathan, 2006 . - p.39-40,encarts non paginés. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2006/07-03 (11/2006) Descripteurs : Motbis illustration / lecture de l'image Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Analyse, en classe de 4e et en classe de 3e, des couvertures de plusieurs éditions de poche de "Boule de suif" de Guy de Maupassant et de l'évolution de la figuration du sujet, à travers les images de couverture : bref historique de l'édition de poche ; étude des éléments de composition d'une maquette de couverture et analyse de la place de l'image dans le dispositif visuel de chaque édition ; analyse des styles d'illustrations qui renvoient à une stratégie éditoriale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

Un roman d'aventures : Le Capitan de Michel Zévaco / Dominique Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-04 (12/2002)

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Les "Très Riches Heures" du duc de Berry : le mois de février / Michel Orsoni in L'Ecole des lettres des collèges, 2003/04-11 (15/04/2004)

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Le visible et le lisible : Les Fables de La Fontaine / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2000/01-05 (01/2001)

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Le visible et le lisible : Michel Strogoff de Jules Verne / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2000/01-05 (01/2001)

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