Agir en remédiation / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-05 (15/10/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-05 (15/10/2001) Titre : Agir en remédiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.15-22 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis lecture / pédagogie cognitive Résumé : Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Agir en remédiation [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.15-22 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-05 (15/10/2001) Descripteurs : Motbis lecture / pédagogie cognitive Résumé : Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Apprendre à généraliser / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-08 (15/12/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-08 (15/12/2001) Titre : Apprendre à généraliser Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.15-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis 2000- / abstraction / argumentation / expression écrite Résumé : Proposition d'activités qui aident les élèves de 4ème et 3ème à être capable d'abstraction dans l'expression. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Apprendre à généraliser [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.15-20. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-08 (15/12/2001) Descripteurs : Motbis 2000- / abstraction / argumentation / expression écrite Résumé : Proposition d'activités qui aident les élèves de 4ème et 3ème à être capable d'abstraction dans l'expression. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Apprendre à lire / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-03 (15/09/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-03 (15/09/2001) Titre : Apprendre à lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.11-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis apprentissage de la lecture / classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Dossier sur l'apprentissage initial de la lecture en classe de 6e et en classe de 5e sur les conditions nécessaires pour qu'un élève apprenne à lire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Apprendre à lire [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.11-17. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-03 (15/09/2001) Descripteurs : Motbis apprentissage de la lecture / classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Dossier sur l'apprentissage initial de la lecture en classe de 6e et en classe de 5e sur les conditions nécessaires pour qu'un élève apprenne à lire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Des copies d'élèves / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-06 (01/11/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-06 (01/11/2001) Titre : Des copies d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.9-14 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Analyse de copies d'élèves pour comprendre les processus qui entrent en jeu dans l'acte d'écriture. Conseils pour les aider à s'approprier ce mode d'expression. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Des copies d'élèves [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.9-14 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-06 (01/11/2001) Descripteurs : Motbis expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Analyse de copies d'élèves pour comprendre les processus qui entrent en jeu dans l'acte d'écriture. Conseils pour les aider à s'approprier ce mode d'expression. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Différentes formes de lecture (à suivre) / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-07 (15/11/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-07 (15/11/2001) Titre : Différentes formes de lecture (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.1-6 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis expression orale / lecture / lecture de l'image Résumé : Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire. Choix d'un corpus de textes, mise en place d'ateliers lecture, lecture à voix haute et travail à la maison. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Différentes formes de lecture (à suivre) [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.1-6 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-07 (15/11/2001) Descripteurs : Motbis expression orale / lecture / lecture de l'image Résumé : Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire. Choix d'un corpus de textes, mise en place d'ateliers lecture, lecture à voix haute et travail à la maison. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Ecrire au collège / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

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Langue écrite et constitution des savoirs / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-04 (01/10/2001)

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Mettre en place les "ateliers lecture" / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

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Prendre des notes : une activité pour préparer la prise de notes en seconde / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 99/00-12 (15/04/2000)

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Que lire ? Comment lire ? / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-09 (15/01/2002)

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Des situations d'écriture / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-10 (15/02/2002)

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