Collège au cinéma : pistes pédagogiques pour l'étude de films en classe (1) / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 2004/05-01 (01/08/2004)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2004/05-01 (01/08/2004) Titre : Collège au cinéma : pistes pédagogiques pour l'étude de films en classe (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur Année : 2004 Article : p.69-71 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis 2000- / cinéma / enseignement artistique / lecture de l'image Résumé : Les objectifs pédagogiques de l'opération "Collège au cinéma". Sites d'information sur l'analyse filmique. Webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Arts et culture/Cinéma et audiovisuel [article] Collège au cinéma : pistes pédagogiques pour l'étude de films en classe (1) [texte imprimé] / Dominique Renard, Auteur . - 2004 . - p.69-71. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2004/05-01 (01/08/2004) Descripteurs : Motbis 2000- / cinéma / enseignement artistique / lecture de l'image Résumé : Les objectifs pédagogiques de l'opération "Collège au cinéma". Sites d'information sur l'analyse filmique. Webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Arts et culture/Cinéma et audiovisuel

Histoire des arts, une méthode, des exemples / Marianne Cojannot-Le Blanc in La Documentation photographique, 8091 (janvier 2013)

Public ISBD [article]  inLa Documentation photographique > 8091 (janvier 2013) Titre : Histoire des arts, une méthode, des exemples Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Cojannot-Le Blanc, Auteur ; Iveta Slavkova, Auteur Année : janvier 2013 Article : 62 p. Descripteurs : Motbis art / courant artistique / création artistique / enseignement artistique / programme d'enseignement Résumé : Un dossier qui a pour objectif premier de rappeler à chacun d'entre nous le plaisir qu'une oeuvre d'art peut apporter, quel qu'en soit le support, quelle qu'en soit l'époque. Une méthode d'analyse des oeuvres et de nombreux d'exemples d'oeuvres sont proposés en vue de préparer l'épreuve histoire des arts au Diplôme national du brevet. Nature du document : documentaire [article] Histoire des arts, une méthode, des exemples [texte imprimé] / Marianne Cojannot-Le Blanc, Auteur ; Iveta Slavkova, Auteur . - janvier 2013 . - 62 p. in La Documentation photographique > 8091 (janvier 2013) Descripteurs : Motbis art / courant artistique / création artistique / enseignement artistique / programme d'enseignement Résumé : Un dossier qui a pour objectif premier de rappeler à chacun d'entre nous le plaisir qu'une oeuvre d'art peut apporter, quel qu'en soit le support, quelle qu'en soit l'époque. Une méthode d'analyse des oeuvres et de nombreux d'exemples d'oeuvres sont proposés en vue de préparer l'épreuve histoire des arts au Diplôme national du brevet. Nature du document : documentaire

VAN GOGH ET L'EXPRESSIONNISME in L'Ecole des lettres des collèges, 90-06 (15/12/1990)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990) Titre : VAN GOGH ET L'EXPRESSIONNISME Type de document : texte imprimé Année : 1990 Article : 2-6 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis enseignement artistique / expressionnisme Mots-clés : Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Résumé : Comment "créer une ambiance", établir les conditions pour que les élèves apprennent à regarder et à voir un tableau, ici "le sous-bois" ; exercices pour mettre en relation la peinture et la correspondance avec Théo, le frère de Van Gogh. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] VAN GOGH ET L'EXPRESSIONNISME [texte imprimé] . - 1990 . - 2-6 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 90-06 (15/12/1990) Descripteurs : Motbis enseignement artistique / expressionnisme Mots-clés : Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Résumé : Comment "créer une ambiance", établir les conditions pour que les élèves apprennent à regarder et à voir un tableau, ici "le sous-bois" ; exercices pour mettre en relation la peinture et la correspondance avec Théo, le frère de Van Gogh. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire