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Des connaissances pour argumenter / Anne-Marie Achard in L'Ecole des lettres des collèges, 99/00-12 (15/04/2000)
[article]
Titre : Des connaissances pour argumenter Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Achard, Auteur Année : 2000 Article : p.33-44 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 99/00-12 (15/04/2000)Descripteurs : Motbis
argumentation / expression écrite / liaison collège-lycéeRésumé : Etude de plusieurs textes contenant des opinions divergentes sur le thème des prédictions afin de donner aux élèves de 3è des connaissances sur un sujet en vue d'écrire un texte argumentatif.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Des connaissances pour argumenter [texte imprimé] / Anne-Marie Achard, Auteur . - 2000 . - p.33-44 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 99/00-12 (15/04/2000)
Descripteurs : Motbis
argumentation / expression écrite / liaison collège-lycéeRésumé : Etude de plusieurs textes contenant des opinions divergentes sur le thème des prédictions afin de donner aux élèves de 3è des connaissances sur un sujet en vue d'écrire un texte argumentatif.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Le dessin d'humour : faire sourire, émouvoir, convaincre / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 99/00-13 (01/05/2000)
[article]
Titre : Le dessin d'humour : faire sourire, émouvoir, convaincre Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur Année : 2000 Article : p.59-92 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 99/00-13 (01/05/2000)Descripteurs : Motbis
argumentation / dessin / humour / lecture de l'imageRésumé : Dossier : étude de dessins d'humour et de leurs rapports avec l'argumentation. Les figures de rhétoriques utilisées dans le dessin d'humour : métonymie, hyperbole, métaphore, allégorie.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Le dessin d'humour : faire sourire, émouvoir, convaincre [texte imprimé] / Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur . - 2000 . - p.59-92 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 99/00-13 (01/05/2000)
Descripteurs : Motbis
argumentation / dessin / humour / lecture de l'imageRésumé : Dossier : étude de dessins d'humour et de leurs rapports avec l'argumentation. Les figures de rhétoriques utilisées dans le dessin d'humour : métonymie, hyperbole, métaphore, allégorie.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Deux textes argumentatifs (pour le prix d'un !) / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 98/99-13 (01/05/1999)
[article]
Titre : Deux textes argumentatifs (pour le prix d'un !) Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1999 Article : p.49-64 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-13 (01/05/1999)Descripteurs : Motbis
argumentation / étude critiqueRésumé : Etude d'un article critique sur le film "Astérix et Obélix" de Claude Zidi paru dans une page publicité d'un quotidien. Son approche prend en compte le contexte publicitaire et l'analyse d'une critique cinématographique.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Deux textes argumentatifs (pour le prix d'un !) [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - 1999 . - p.49-64 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-13 (01/05/1999)
Descripteurs : Motbis
argumentation / étude critiqueRésumé : Etude d'un article critique sur le film "Astérix et Obélix" de Claude Zidi paru dans une page publicité d'un quotidien. Son approche prend en compte le contexte publicitaire et l'analyse d'une critique cinématographique.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant : "Melancholia" de Victor Hugo / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 98/99-10 (15/02/1999)
[article]
Titre : Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant : "Melancholia" de Victor Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1999 Article : p.1-24 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-10 (15/02/1999)Descripteurs : Motbis
argumentation / poésie / thème littéraire / travail des enfantsMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : L'élève est mis en situation d'écrire un poème à visée argumentative en répondant à une lettre écrite par un patron de distillerie du XIXe siècle au sujet du travail des enfants. Il compare ensuite sa production à celle d'autres auteurs et étudie d'autres poèmes du XIXe siècle sur le thème de l'enfant misérable.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant : "Melancholia" de Victor Hugo [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1999 . - p.1-24 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-10 (15/02/1999)
Descripteurs : Motbis
argumentation / poésie / thème littéraire / travail des enfantsMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : L'élève est mis en situation d'écrire un poème à visée argumentative en répondant à une lettre écrite par un patron de distillerie du XIXe siècle au sujet du travail des enfants. Il compare ensuite sa production à celle d'autres auteurs et étudie d'autres poèmes du XIXe siècle sur le thème de l'enfant misérable.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Etude de Claude Gueux, de Victor Hugo : du récit à l'argumentation / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 023 (11/2005)
[article]
Titre : Etude de Claude Gueux, de Victor Hugo : du récit à l'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin Année : 2005 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 023 (11/2005)Descripteurs : Motbis
argumentation / linguistique / peine de mort / thème littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur l'étude de "Claude Gueux" de Victor Hugo pour initier les élèves de classe de 3e au débat argumentatif écrit. L'analyse porte sur la structure générale du texte, la stratégie énonciative de l'auteur, les outils linguistiques et l'articulation du récit à l'argumentation contre la peine de mort. Groupement de textes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etude de Claude Gueux, de Victor Hugo : du récit à l'argumentation [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur ; Jacques Perrin . - 2005 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 023 (11/2005)
Descripteurs : Motbis
argumentation / linguistique / peine de mort / thème littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur l'étude de "Claude Gueux" de Victor Hugo pour initier les élèves de classe de 3e au débat argumentatif écrit. L'analyse porte sur la structure générale du texte, la stratégie énonciative de l'auteur, les outils linguistiques et l'articulation du récit à l'argumentation contre la peine de mort. Groupement de textes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Etude d'un texte de Voltaire / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-05 (01/2004)
PermalinkLes faces cachées de la lutte / Luc Aubry in Nouvelle revue pédagogique collège, 97/98-09 (05/1998)
PermalinkImage et vérité : l'image dans les médias / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-09 (15/01/2002)
PermalinkLes images publicitaires / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-14 (15/05/2002)
PermalinkLes manipulations génétiques en débat / Marianne Aimé-Bielicki in L'Ecole des lettres des collèges, 2003/04-06 (01/12/2003)
PermalinkMarie-Aude Murail, Vive la République ! / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 2004/05-09 (05/2005)
PermalinkLa modalisation : approche et définition / Fabienne Bisi Charpentier in Nouvelle revue pédagogique collège, 2005/06-04 (12/2005)
Permalink"La planète des singes" de Pierre Boulle / Flore Delain in L'Ecole des lettres des collèges, 2002/03-07 (01/12/2002)
PermalinkLa question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les Nouveaux Malheurs de Sophie" / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 2003/04-09 (15/02/2004)
Permalink"Ravage", de René Barjavel / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 2002/03-13-14 (01/06/2003)
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