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Voici des fruits, des fleurs... / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Voici des fruits, des fleurs... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2002 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
portraitRésumé : Etude comparée de portraits à partir d'une photographie de Man Ray : "Nusch aux seins nus" et d'un tableau de George Frédéric Watts : "Dame Alice Ellen Terry". L'interprétation s'appuiera sur la symbolique des motifs végétaux dans la représentation de la féminité.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres [article] Voici des fruits, des fleurs... [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2002 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
portraitRésumé : Etude comparée de portraits à partir d'une photographie de Man Ray : "Nusch aux seins nus" et d'un tableau de George Frédéric Watts : "Dame Alice Ellen Terry". L'interprétation s'appuiera sur la symbolique des motifs végétaux dans la représentation de la féminité.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Paul Eluard, Le Temps déborde / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Paul Eluard, Le Temps déborde Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2002 Article : p.23-30 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
20e siècle / énonciation / France / oeuvre littéraire / poésieMots-clés : Eluard, Paul : 1895-1952 Résumé : Etude de l'oeuvre intégrale ayant pour finalité de faire découvrir les caractéristiques sémantiques et formelles d'une oeuvre poétique lyrique, de faire réfléchir sur les liens qui unissent l'énoncé poétique au contexte de son énonciation et d'inviter les élèves à l'écriture créatrice.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Paul Eluard, Le Temps déborde [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2002 . - p.23-30.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
20e siècle / énonciation / France / oeuvre littéraire / poésieMots-clés : Eluard, Paul : 1895-1952 Résumé : Etude de l'oeuvre intégrale ayant pour finalité de faire découvrir les caractéristiques sémantiques et formelles d'une oeuvre poétique lyrique, de faire réfléchir sur les liens qui unissent l'énoncé poétique au contexte de son énonciation et d'inviter les élèves à l'écriture créatrice.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Lire un poème à plusieurs voix / Françoise Droz in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Lire un poème à plusieurs voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Droz, Auteur Année : 2002 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
exercice oral / expression oraleRésumé : Travail de l'oral fondé sur la pratique de la lecture d'un poème lyrique. Pistes pour l'évaluation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Lire un poème à plusieurs voix [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - 2002 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
exercice oral / expression oraleRésumé : Travail de l'oral fondé sur la pratique de la lecture d'un poème lyrique. Pistes pour l'évaluation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Lire La Guirlande de Julie / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Lire La Guirlande de Julie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2002 Article : p.16-22 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
17e siècle / énonciation / France / oeuvre littéraire / poésieRésumé : Etude d'un groupement de textes issus d'un recueil de madrigaux du 17e siècle. Découverte des caractéristiques sémantiques et formelles d'une oeuvre poétique lyrique par la prise en compte de l'ensemble de la situation de communication.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Lire La Guirlande de Julie [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2002 . - p.16-22.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
17e siècle / énonciation / France / oeuvre littéraire / poésieRésumé : Etude d'un groupement de textes issus d'un recueil de madrigaux du 17e siècle. Découverte des caractéristiques sémantiques et formelles d'une oeuvre poétique lyrique par la prise en compte de l'ensemble de la situation de communication.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres La radio, un média aux multiples usages pédagogiques / Michel Huguier in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : La radio, un média aux multiples usages pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huguier, Personne interviewée ; Guillemette de la Borie, Intervieweur Année : 2002 Article : p.8-10 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
outil pédagogique / radioRésumé : Spécialiste du média radio, Michel Huguier explique les raisons du succès de ce média auprès des jeunes et propose des pistes d'activités pédagogiques ayant la radio comme support, de l'analyse de l'information à la mise en place d'un projet radio au collège.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Formations transversales/Français - Lettres [article] La radio, un média aux multiples usages pédagogiques [texte imprimé] / Michel Huguier, Personne interviewée ; Guillemette de la Borie, Intervieweur . - 2002 . - p.8-10.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
outil pédagogique / radioRésumé : Spécialiste du média radio, Michel Huguier explique les raisons du succès de ce média auprès des jeunes et propose des pistes d'activités pédagogiques ayant la radio comme support, de l'analyse de l'information à la mise en place d'un projet radio au collège.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Formations transversales/Français - Lettres L'utopie : Francesco di Giorgio Martini / Italo Calvino / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : L'utopie : Francesco di Giorgio Martini / Italo Calvino Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2002 Article : p.33-34 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
thème artistique / utopie / villeRésumé : Lecture comparée d'un extrait d'"Octavie" d'Italo Calvino et de "La cité idéale", oeuvre peinte pendant la Renaissance italienne. Réflexion sur la ville idéale et la thématique de l'utopie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres [article] L'utopie : Francesco di Giorgio Martini / Italo Calvino [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2002 . - p.33-34.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
thème artistique / utopie / villeRésumé : Lecture comparée d'un extrait d'"Octavie" d'Italo Calvino et de "La cité idéale", oeuvre peinte pendant la Renaissance italienne. Réflexion sur la ville idéale et la thématique de l'utopie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Jeux de mots / Jeux de scène / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Jeux de mots / Jeux de scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2002 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
théâtre scolaireRésumé : Extraits de "Finissez vos phrases ou une heureuse rencontre" de Jean Tardieu sont prétexte à faire découvrir les caractéristiques du texte et du jeu théâtral.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Théâtre [article] Jeux de mots / Jeux de scène [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2002 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
théâtre scolaireRésumé : Extraits de "Finissez vos phrases ou une heureuse rencontre" de Jean Tardieu sont prétexte à faire découvrir les caractéristiques du texte et du jeu théâtral.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Théâtre Faire entendre la voix d'Orphée / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Faire entendre la voix d'Orphée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2002 Article : p.11-32 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
énonciation / poésieRésumé : Définition de la poésie lyrique. Pistes de travail pour l'aborder en classe en prenant en compte l'ensemble d'une situation de communication, les regroupements de textes pouvant refléter une approche diachronique ou synchronique. Séquences pédagogiques autour de madrigaux du 17e siècle, d'un recueil de Paul Eluard et d'une lecture d'images de Man Ray et George Frédéric Watts. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Faire entendre la voix d'Orphée [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2002 . - p.11-32.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
énonciation / poésieRésumé : Définition de la poésie lyrique. Pistes de travail pour l'aborder en classe en prenant en compte l'ensemble d'une situation de communication, les regroupements de textes pouvant refléter une approche diachronique ou synchronique. Séquences pédagogiques autour de madrigaux du 17e siècle, d'un recueil de Paul Eluard et d'une lecture d'images de Man Ray et George Frédéric Watts. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Du brouillon de l'écrivain à l'oeuvre achevée / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-02 (10/2002)
[article]
Titre : Du brouillon de l'écrivain à l'oeuvre achevée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Doucey, Auteur Année : 2002 Article : p.3-4 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
analyse du texte / expression écrite / oeuvre littéraire / technique pédagogiqueRésumé : Définition de la génétique textuelle et examen de ses postulats : prise en compte de la situation de communication dans laquelle évolue une oeuvre littéraire, mise à jour de son processus d'élaboration et considération de la mémoire qu'elle porte en elle. Les apports de la génétique des textes à l'enseignement du français : vers une pédagogie du brouillon et de la réécriture. Sa place dans les programmes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Du brouillon de l'écrivain à l'oeuvre achevée [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2002 . - p.3-4.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
analyse du texte / expression écrite / oeuvre littéraire / technique pédagogiqueRésumé : Définition de la génétique textuelle et examen de ses postulats : prise en compte de la situation de communication dans laquelle évolue une oeuvre littéraire, mise à jour de son processus d'élaboration et considération de la mémoire qu'elle porte en elle. Les apports de la génétique des textes à l'enseignement du français : vers une pédagogie du brouillon et de la réécriture. Sa place dans les programmes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
[article]
Titre : Carpe diem Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Cuny, Auteur Année : 2002 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)Descripteurs : Motbis
Empire romain / poésie / Rome ancienneMots-clés : Ovide : 0043 AV-JC-0018 Résumé : Etude et traduction d'une élégie d'Ovide extraite de "L'Art d'aimer". Le texte permet d'aborder les genres de l'élégie et de la poésie didactique et la thématique de l'amour à Rome.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin [article] Carpe diem [texte imprimé] / Diane Cuny, Auteur . - 2002 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-02 (10/2002)
Descripteurs : Motbis
Empire romain / poésie / Rome ancienneMots-clés : Ovide : 0043 AV-JC-0018 Résumé : Etude et traduction d'une élégie d'Ovide extraite de "L'Art d'aimer". Le texte permet d'aborder les genres de l'élégie et de la poésie didactique et la thématique de l'amour à Rome.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin