Activité physique et alimentation in ep&s, 379 (janvier 2018)

Public ISBD [article]  inep&s > 379 (janvier 2018) Titre : Activité physique et alimentation Type de document : texte imprimé Année : janvier 2018 Article : p. 81-82 Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / cycle au collège / éducation sanitaire Résumé : Les effets de la sédentarité et d'une alimentation déséquilibrée sont connus. Un projet collectif et fédérateur peut aider à sa prise de conscience et remobiliser les élèves pour leur bien-être. Nature du document : documentaire [article] Activité physique et alimentation [texte imprimé] . - janvier 2018 . - p. 81-82. in ep&s > 379 (janvier 2018) Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / cycle au collège / éducation sanitaire Résumé : Les effets de la sédentarité et d'une alimentation déséquilibrée sont connus. Un projet collectif et fédérateur peut aider à sa prise de conscience et remobiliser les élèves pour leur bien-être. Nature du document : documentaire

Corps humain et prévention des blessures in ep&s, 379 (janvier 2018)

Public ISBD [article]  inep&s > 379 (janvier 2018) Titre : Corps humain et prévention des blessures Type de document : texte imprimé Année : janvier 2018 Article : p. 79-80 Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / cycle au collège / éducation sanitaire Résumé : Envisager l'éducation à la santé ouvre à une multiplicité d'axes de travail. En s'intéressant au corps humain et à la gestion de sa vie physique, la blessure constitue un sujet d'études adapté aux préoccupations des élèves de cycle 3 et 4. Nature du document : documentaire [article] Corps humain et prévention des blessures [texte imprimé] . - janvier 2018 . - p. 79-80. in ep&s > 379 (janvier 2018) Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / cycle au collège / éducation sanitaire Résumé : Envisager l'éducation à la santé ouvre à une multiplicité d'axes de travail. En s'intéressant au corps humain et à la gestion de sa vie physique, la blessure constitue un sujet d'études adapté aux préoccupations des élèves de cycle 3 et 4. Nature du document : documentaire

Cycle 3 in ep&s, 379 (janvier 2018)

Public ISBD [article]  inep&s > 379 (janvier 2018) Titre : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Année : janvier 2018 Article : p. 32-55 Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / cycle au collège Résumé : Dossier sur le nouveau cycle 3 : - une nouvelle étape pour organiser la sécurité obligatoire - interroger des cultures professionnelles et les spécificités éducatives - Poitiers : une stratégie académique au service des apprentissages - construire une continuité du parcours de formation de l'élève - le rugby pour une interdisciplinarité effective - école - collège : co-enseigner en natation - faire converger des pratiques professionnelles - les enjeux d'une formation pluricatégorielle Nature du document : documentaire [article] Cycle 3 [texte imprimé] . - janvier 2018 . - p. 32-55. in ep&s > 379 (janvier 2018) Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / cycle au collège Résumé : Dossier sur le nouveau cycle 3 : - une nouvelle étape pour organiser la sécurité obligatoire - interroger des cultures professionnelles et les spécificités éducatives - Poitiers : une stratégie académique au service des apprentissages - construire une continuité du parcours de formation de l'élève - le rugby pour une interdisciplinarité effective - école - collège : co-enseigner en natation - faire converger des pratiques professionnelles - les enjeux d'une formation pluricatégorielle Nature du document : documentaire

De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (à suivre) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2002/03-01 (07/2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2002/03-01 (07/2002) Titre : De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2002 Article : p.9-19 : Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / école élémentaire / français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux [article] De l'école primaire au lycée, quelle cohérence pour les nouveaux programmes ? (à suivre) [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 2002 . - p.9-19 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2002/03-01 (07/2002) Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / école élémentaire / français : discipline / programme d'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Analyse des programmes officiels du primaire et du lycée en français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux

Au Lioran, découverte de la montagne en hiver / Loïc Leyrolle in ep&s, 379 (janvier 2018)

Public ISBD [article]  inep&s > 379 (janvier 2018) Titre : Au Lioran, découverte de la montagne en hiver Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Année : janvier 2018 Article : p. 61-63 Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / sport de montagne Résumé : Après une étape d'initiation et d'exploration dans l'environnement proche de l'école, l'organisation des trois sorties scolaires permet aux élèves de CM2 de s'investir dans un projet d'EPS complet. Nature du document : documentaire [article] Au Lioran, découverte de la montagne en hiver [texte imprimé] / Loïc Leyrolle, Auteur . - janvier 2018 . - p. 61-63. in ep&s > 379 (janvier 2018) Descripteurs : Motbis cycle à l'école primaire / sport de montagne Résumé : Après une étape d'initiation et d'exploration dans l'environnement proche de l'école, l'organisation des trois sorties scolaires permet aux élèves de CM2 de s'investir dans un projet d'EPS complet. Nature du document : documentaire