[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège > 2005/06-04 (12/2005)

Titre :	Collecter, classer, imaginer
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Pierre Lafargue, Auteur
Année :	2005
Article :	p.43-46
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis lecture de l'image / oeuvre cinématographique
Résumé :	Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étapes de décomposition, identification des signes et analyse du 1er plan ; exemple de séquence hypnotique. Bibliographie, webographie.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres

[article] Collecter, classer, imaginer [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2005 . - p.43-46.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2005/06-04 (12/2005)

Descripteurs :	Motbis lecture de l'image / oeuvre cinématographique
Résumé :	Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étapes de décomposition, identification des signes et analyse du 1er plan ; exemple de séquence hypnotique. Bibliographie, webographie.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres