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Dépouillements


Gustave Moreau et Jean Cocteau / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-09 (05/2002)
[article]
Titre : Gustave Moreau et Jean Cocteau Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2002 Article : p.35-36 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)Mots-clés : Cocteau, Jean : 1889-1963 Moreau, Gustave : 1826-1898 Oedipe Résumé : Etudes comparées du tableau "Oedipe et le sphinx" de Gustave Moreau et d'un extrait de "La machine infernale" de Jean Cocteau permettant de voir que la domination est tantôt le fait d'Oedipe, tantôt le fait du Sphinx.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e [article] Gustave Moreau et Jean Cocteau [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2002 . - p.35-36 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)
Mots-clés : Cocteau, Jean : 1889-1963 Moreau, Gustave : 1826-1898 Oedipe Résumé : Etudes comparées du tableau "Oedipe et le sphinx" de Gustave Moreau et d'un extrait de "La machine infernale" de Jean Cocteau permettant de voir que la domination est tantôt le fait d'Oedipe, tantôt le fait du Sphinx.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e La pédagogie de projet / Dominique Fleur in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-09 (05/2002)
[article]
Titre : La pédagogie de projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Fleur, Auteur ; Edmée Prieur, Auteur Année : 2002 Article : p.13-32 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)Descripteurs : Motbis
2000- / collège / interdisciplinarité / pédagogie différenciée / pédagogie du projetRésumé : Définition et évolution de la pédagogie de projet impliquant une pédagogie du détour ou pédagogie différenciée. Place de l'interdisciplinarité dans les nouveaux dispositifs tels les itinéraires de découverte ou les classes à PAC (projet artistique et culturel). Exemples de projets impliquant l'enseignement du français et méthodologie de leur mise en place. Inventaire des possibles problèmes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège [article] La pédagogie de projet [texte imprimé] / Dominique Fleur, Auteur ; Edmée Prieur, Auteur . - 2002 . - p.13-32 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)
Descripteurs : Motbis
2000- / collège / interdisciplinarité / pédagogie différenciée / pédagogie du projetRésumé : Définition et évolution de la pédagogie de projet impliquant une pédagogie du détour ou pédagogie différenciée. Place de l'interdisciplinarité dans les nouveaux dispositifs tels les itinéraires de découverte ou les classes à PAC (projet artistique et culturel). Exemples de projets impliquant l'enseignement du français et méthodologie de leur mise en place. Inventaire des possibles problèmes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège Attitudes punique et romaine au lendemain de Cannes / Emmanuelle Georges in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-09 (05/2002)
[article]
Titre : Attitudes punique et romaine au lendemain de Cannes Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Georges, Auteur Année : 2002 Article : p.51-52 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)Descripteurs : Motbis
Empire romain / guerres puniquesMots-clés : Hannibal : 0247-0183 AV-JC Tite-Live : 0059 AV-JC-0017 Résumé : Traduction et commentaire d'un extrait d'"Ab urbe condita" de Tite-Live où sont exposés le sort des prisonniers romains et le comportement modéré d'Hannibal après la défaite romaine à Cannes pendant la deuxième guerre punique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e [article] Attitudes punique et romaine au lendemain de Cannes [texte imprimé] / Emmanuelle Georges, Auteur . - 2002 . - p.51-52 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)
Descripteurs : Motbis
Empire romain / guerres puniquesMots-clés : Hannibal : 0247-0183 AV-JC Tite-Live : 0059 AV-JC-0017 Résumé : Traduction et commentaire d'un extrait d'"Ab urbe condita" de Tite-Live où sont exposés le sort des prisonniers romains et le comportement modéré d'Hannibal après la défaite romaine à Cannes pendant la deuxième guerre punique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e
[article]
Titre : Réaliser une interview Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2002 Article : p.43-44 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)Descripteurs : Motbis
expression orale / interviewRésumé : Exercice d'expression orale cherchant à placer les élèves dans une situation de communication véritable en les invitant à rendre compte d'un stage en entreprise sous la forme d'une interview. Une fiche élève leur donne les repères de l'organisation de l'interview pour l'interviewer et l'interviewé.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e [article] Réaliser une interview [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2002 . - p.43-44 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)
Descripteurs : Motbis
expression orale / interviewRésumé : Exercice d'expression orale cherchant à placer les élèves dans une situation de communication véritable en les invitant à rendre compte d'un stage en entreprise sous la forme d'une interview. Une fiche élève leur donne les repères de l'organisation de l'interview pour l'interviewer et l'interviewé.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e
[article]
Titre : Histoires de papiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Rivière, Auteur Année : 2002 Article : p.21-33 : Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)Descripteurs : Motbis
papier / pédagogie du projet / situation pédagogique / thème transversalRésumé : Proposition d'un itinéraire de découverte sur le papier : perception de la matière, connaissance d'un objet polyvalent et protéiforme omniprésent dans la vie quotidienne, connaissance de son historique. La mise en place du projet interdisciplinaire s'appuie sur des extraits littéraires ayant pour thématique le papier.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e [article] Histoires de papiers [texte imprimé] / Nathalie Rivière, Auteur . - 2002 . - p.21-33 :.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2001/02-09 (05/2002)
Descripteurs : Motbis
papier / pédagogie du projet / situation pédagogique / thème transversalRésumé : Proposition d'un itinéraire de découverte sur le papier : perception de la matière, connaissance d'un objet polyvalent et protéiforme omniprésent dans la vie quotidienne, connaissance de son historique. La mise en place du projet interdisciplinaire s'appuie sur des extraits littéraires ayant pour thématique le papier.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e