[article]
| Titre : |
Etude d'un texte de Zola |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lucien Giraudo, Auteur |
| Année : |
2004 |
| Article : |
p.53-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-07 (03/2004)
| Descripteurs : |
Motbis
discours / oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Zola, Emile : 1840-1902 |
| Résumé : |
Etude d'un extrait de "Germinal" de Zola, mettant en scène Etienne Lantier lors d'une réunion clandestine de grévistes, qui permet d'aborder les fonctions du discours direct et du discours indirect libre et présente la parole comme outil de combat social.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Etude d'un texte de Zola [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2004 . - p.53-54. Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-07 (03/2004)
| Descripteurs : |
Motbis
discours / oeuvre littéraire
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| Mots-clés : |
Zola, Emile : 1840-1902 |
| Résumé : |
Etude d'un extrait de "Germinal" de Zola, mettant en scène Etienne Lantier lors d'une réunion clandestine de grévistes, qui permet d'aborder les fonctions du discours direct et du discours indirect libre et présente la parole comme outil de combat social.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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Etude d'un texte de Zola in Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-07 (03/2004)
