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16 romans pour faire aimer la lecture / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2007/08-04 (12/2007)
[article]
Titre : 16 romans pour faire aimer la lecture Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2007 Article : encart I-XVI Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2007/08-04 (12/2007)Descripteurs : Motbis
2000- / France / littérature de jeunesseRésumé : Dossier présentant d'ouvrages sélectionnés pour le Prix NRP 2008. Point sur l'édition de jeunesse fin 2007, critères de sélection, composition du jury. Liste des auteurs nominés : Philippe Nessman, Pascale Maret, Johan Héliot, Jacques Cassabois, Xavier-Laurent Petit, Pascal Garnier, Michel Le Bourhis, Jean-Paul Nozière, Josette Chicheportiche, Joël Breurec, Florence Aubry, Pierre Mezinski, Elisabeth Combres, Philippe Lechermeier, Catherine Leblanc, Yaël Hassan. Présentation de l'auteur, de l'oeuvre, point de vue d'un enseignant, niveau de lecture, extrait.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/bibliographie Niveau : collège/Secondaire Discipline : Domaines Arts et culture/Français - Lettres/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] 16 romans pour faire aimer la lecture [texte imprimé] . - Nathan, 2007 . - encart I-XVI.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2007/08-04 (12/2007)
Descripteurs : Motbis
2000- / France / littérature de jeunesseRésumé : Dossier présentant d'ouvrages sélectionnés pour le Prix NRP 2008. Point sur l'édition de jeunesse fin 2007, critères de sélection, composition du jury. Liste des auteurs nominés : Philippe Nessman, Pascale Maret, Johan Héliot, Jacques Cassabois, Xavier-Laurent Petit, Pascal Garnier, Michel Le Bourhis, Jean-Paul Nozière, Josette Chicheportiche, Joël Breurec, Florence Aubry, Pierre Mezinski, Elisabeth Combres, Philippe Lechermeier, Catherine Leblanc, Yaël Hassan. Présentation de l'auteur, de l'oeuvre, point de vue d'un enseignant, niveau de lecture, extrait.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/bibliographie Niveau : collège/Secondaire Discipline : Domaines Arts et culture/Français - Lettres/Littérature, poésie et livre jeunesse
[article]
Titre : 43 maisons détruites Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Liévois, Personne interviewée ; Stéphanie Bellin, Intervieweur Année : 2002 Article : p.15 Langues : Français (fre)
in TDC > 841 Suppl. (01/10/2002)Descripteurs : Motbis
2000- / catastrophe naturelle / glissement de terrain / Haute-Savoie : départementRésumé : Entretien avec un géologue à propos du glissement de terrain de Féternes (Haute-Savoie), en 2001. Les causes des glissements de terrain. Les moyens de prévention. Les zones à risques. Adresse.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Sciences de la terre [article] 43 maisons détruites [texte imprimé] / Jérôme Liévois, Personne interviewée ; Stéphanie Bellin, Intervieweur . - 2002 . - p.15.
Langues : Français (fre)
in TDC > 841 Suppl. (01/10/2002)
Descripteurs : Motbis
2000- / catastrophe naturelle / glissement de terrain / Haute-Savoie : départementRésumé : Entretien avec un géologue à propos du glissement de terrain de Féternes (Haute-Savoie), en 2001. Les causes des glissements de terrain. Les moyens de prévention. Les zones à risques. Adresse.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Sciences de la terre L'Académie Ausone : au service de la poésie / Bernard Hamon in BT. Bibliothèque de travail, 1173 (12/2005)
[article]
Titre : L'Académie Ausone : au service de la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Hamon, Auteur Année : 2005 Article : p.42-48 Langues : Français (fre)
in BT. Bibliothèque de travail > 1173 (12/2005)Descripteurs : Motbis
2000- / organisme culturel / poésieMots-clés : Metz : Moselle Résumé : Présentation, en 2005, de l'Académie Ausone à Metz cherchant à promouvoir les arts en général et la poésie en particulier : origine de son nom, rôle joué par son fondateur Kléber Drouhin, évolution de ses activités depuis sa création en 1976. Encadré : définition d'une académie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'Académie Ausone : au service de la poésie [texte imprimé] / Bernard Hamon, Auteur . - 2005 . - p.42-48.
Langues : Français (fre)
in BT. Bibliothèque de travail > 1173 (12/2005)
Descripteurs : Motbis
2000- / organisme culturel / poésieMots-clés : Metz : Moselle Résumé : Présentation, en 2005, de l'Académie Ausone à Metz cherchant à promouvoir les arts en général et la poésie en particulier : origine de son nom, rôle joué par son fondateur Kléber Drouhin, évolution de ses activités depuis sa création en 1976. Encadré : définition d'une académie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Activités d'orthographe autour de La Farce de Maître Pathelin / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 2002/03-03 (11/2002)
[article]
Titre : Activités d'orthographe autour de La Farce de Maître Pathelin Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2002 Article : p.21-30 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-03 (11/2002)Descripteurs : Motbis
2000- / apprentissage de base / comédie / orthographeRésumé : Séquence proposant une progression de l'apprentissage de l'orthographe à travers la progression de l'oeuvre. L'objet d'étude, l'orthographe, est ainsi intégré dans l'étude de l'oeuvre permettant de découvrir les spécificités d'un texte de théâtre, les réalités de la langue du Moyen Age et les sources et procédés du comique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Activités d'orthographe autour de La Farce de Maître Pathelin [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2002 . - p.21-30.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-03 (11/2002)
Descripteurs : Motbis
2000- / apprentissage de base / comédie / orthographeRésumé : Séquence proposant une progression de l'apprentissage de l'orthographe à travers la progression de l'oeuvre. L'objet d'étude, l'orthographe, est ainsi intégré dans l'étude de l'oeuvre permettant de découvrir les spécificités d'un texte de théâtre, les réalités de la langue du Moyen Age et les sources et procédés du comique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres L'Allemagne en mutation in TDC, 861 (01/10/2003)
[article]
Titre : L'Allemagne en mutation Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p.4-54 Langues : Français (fre)
in TDC > 861 (01/10/2003)Descripteurs : Motbis
2000- / Allemagne / migration de population / politique culturelle / politique économiqueMots-clés : Berlin : Allemagne Résumé : Le point, en 2003, sur la situation économique politique et culturelle de l'Allemagne et son influence à l'extérieur. L'intégration des différentes populations les mouvements migratoires et les diversités de situations économiques suivant les différentes régions. Les particularités des relations franco-allemandes, Berlin métropole culturelle, la gastronomie allemande. Séquences pédagogiques. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Géographie/Histoire [article] L'Allemagne en mutation [texte imprimé] . - 2003 . - p.4-54.
Langues : Français (fre)
in TDC > 861 (01/10/2003)
Descripteurs : Motbis
2000- / Allemagne / migration de population / politique culturelle / politique économiqueMots-clés : Berlin : Allemagne Résumé : Le point, en 2003, sur la situation économique politique et culturelle de l'Allemagne et son influence à l'extérieur. L'intégration des différentes populations les mouvements migratoires et les diversités de situations économiques suivant les différentes régions. Les particularités des relations franco-allemandes, Berlin métropole culturelle, la gastronomie allemande. Séquences pédagogiques. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Géographie/Histoire Apprendre à généraliser / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-08 (15/12/2001)
PermalinkApproches pédagogiques de la chanson contemporaine / Michel Boiron / paris : Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-06 (02/2007)
PermalinkArgumenter : éduquer à la citoyenneté / Anne de Nadai in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-11 (01/03/2002)
PermalinkL'art contemporain pour tous ? in TDC, 864 (15/11/2003)
PermalinkPermalinkL'atelier d'écriture au collège / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-03 (11/2001)
PermalinkPermalinkLes auteurs de l'Ecole des loisirs sur Internet / Christian Loock in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-05 (15/10/2001)
PermalinkL'avenir de l'école / Corinne Abensour / paris : Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 2006/07-06 (02/2007)
PermalinkLa belle aventure littéraire de Poé et Julia / Faton (2006) in Virgule, 027 (02/2006)
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