Dépouillements

Communiquer en classe (à suivre) / Nathalie Defrance in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Communiquer en classe (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Defrance, Auteur Année : 2001 Article : p.57-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis expression orale Résumé : Séquence dont l'objectif est la construction de la parole collective en 6ème. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Communiquer en classe (à suivre) [texte imprimé] / Nathalie Defrance, Auteur . - 2001 . - p.57-59. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis expression orale Résumé : Séquence dont l'objectif est la construction de la parole collective en 6ème. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

"Contes russes" / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : "Contes russes" Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 2001 Article : p.26-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis conte / Russie Résumé : Présentation du livre, "Contes russes" (Ecole des loisirs, 2001) : résumé, travail d'approche, évaluation, points d'accroche. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] "Contes russes" [texte imprimé] / Virginie Fauvin, Auteur . - 2001 . - p.26-32. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis conte / Russie Résumé : Présentation du livre, "Contes russes" (Ecole des loisirs, 2001) : résumé, travail d'approche, évaluation, points d'accroche. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Mettre en place les "ateliers lecture" / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Mettre en place les "ateliers lecture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.17-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis animation lecture Résumé : Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Mettre en place les "ateliers lecture" [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.17-24. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis animation lecture Résumé : Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Lire un recueil de lettres : "Paroles de poilus". Lettres et carnets du front 1914-1918 (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Lire un recueil de lettres : "Paroles de poilus". Lettres et carnets du front 1914-1918 (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2001 Article : p.69-72 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis guerre mondiale : 1914-1918 / militaire / source d'information Résumé : Présentation d'une séquence en 13 séances : proposition de parcours pour aborder la lecture de "Paroles de poilus". Analyse de lettres. Préparation d'exposés sur le thème. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Lire un recueil de lettres : "Paroles de poilus". Lettres et carnets du front 1914-1918 (1) [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 2001 . - p.69-72. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis guerre mondiale : 1914-1918 / militaire / source d'information Résumé : Présentation d'une séquence en 13 séances : proposition de parcours pour aborder la lecture de "Paroles de poilus". Analyse de lettres. Préparation d'exposés sur le thème. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Lecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Lecture cursive et oral : coups de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2001 Article : p.37-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis 2000- / France / littérature de jeunesse Résumé : Présentation de deux romans pour la jeunesse : "Dans la gueule du vent" de Daniel Meynard et "Jusqu'à la mer" de Jacques Mazeau. Fiche guide pour une présentation à 2 voix. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Lecture cursive et oral : coups de coeur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2001 . - p.37-41. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis 2000- / France / littérature de jeunesse Résumé : Présentation de deux romans pour la jeunesse : "Dans la gueule du vent" de Daniel Meynard et "Jusqu'à la mer" de Jacques Mazeau. Fiche guide pour une présentation à 2 voix. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Le site de l'Ecole des loisirs, un instrument pédagogique ? / Christian Loock in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Le site de l'Ecole des loisirs, un instrument pédagogique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Loock, Auteur Année : 2001 Article : p.51-55 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis Internet / littérature de jeunesse Résumé : Présentation du site de l'Ecole des loisirs et de quelques pistes de travail pédagogique pour l'exploiter. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Le site de l'Ecole des loisirs, un instrument pédagogique ? [texte imprimé] / Christian Loock, Auteur . - 2001 . - p.51-55. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis Internet / littérature de jeunesse Résumé : Présentation du site de l'Ecole des loisirs et de quelques pistes de travail pédagogique pour l'exploiter. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

La voix du conteur : textes à dire (à suivre) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : La voix du conteur : textes à dire (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2001 Article : p.33-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis conte / expression orale / lecture Résumé : Proposition d'activités autour de la lecture à voix haute. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] La voix du conteur : textes à dire (à suivre) [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2001 . - p.33-36. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis conte / expression orale / lecture Résumé : Proposition d'activités autour de la lecture à voix haute. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Introduction à l'étude de la description dans la fiction (à suivre) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Introduction à l'étude de la description dans la fiction (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2001 Article : p.61-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis description Résumé : Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit : mise en place d'une atmosphère, la description à suspense. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Introduction à l'étude de la description dans la fiction (à suivre) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2001 . - p.61-64. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis description Résumé : Séquence de travail qui permet aux élèves de comprendre à quoi sert la description et comment elle s'insère dans le récit : mise en place d'une atmosphère, la description à suspense. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Enseigner l'oral au collège (à suivre) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Enseigner l'oral au collège (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 2001 Article : p.7-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis expression orale Résumé : Le point sur les caractéristiques de l'oral et les différentes formes de discours oral pratiquées en classe accompagné d'une présentation de différentes activités. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Enseigner l'oral au collège (à suivre) [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 2001 . - p.7-14. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis expression orale Résumé : Le point sur les caractéristiques de l'oral et les différentes formes de discours oral pratiquées en classe accompagné d'une présentation de différentes activités. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Ecrire au collège / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Ecrire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p.83-88 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis expression écrite Résumé : Réflexion sur l'enseignement de l'expression écrite au collège. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Ecrire au collège [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p.83-88. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis expression écrite Résumé : Réflexion sur l'enseignement de l'expression écrite au collège. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Du franc à l'euro : anatomie de deux billets de banque (à suivre) / Claudine Delozanne in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Du franc à l'euro : anatomie de deux billets de banque (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Delozanne, Auteur Année : 2001 Article : p.73-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis lecture de l'image / monnaie fiduciaire Résumé : Présentation d'une séquence de travail en 6 séances sur le processus de création des billets de banque, leur histoire, leur message dans le contexte du changement monétaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Du franc à l'euro : anatomie de deux billets de banque (à suivre) [texte imprimé] / Claudine Delozanne, Auteur . - 2001 . - p.73-79. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis lecture de l'image / monnaie fiduciaire Résumé : Présentation d'une séquence de travail en 6 séances sur le processus de création des billets de banque, leur histoire, leur message dans le contexte du changement monétaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Dire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (à suivre) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Dire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Duchamp, Auteur Année : 2001 Article : p.65-68 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis expression orale / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'une séquence en 8 séances qui aidera les élèves à produire un énoncé oral à partir de supports écrits. Approche pluridisciplinaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Dire, résumer et mettre en scène le discours explicatif (français, SVT, sciences physiques : l'univers en questions) (à suivre) [texte imprimé] / Françoise Duchamp, Auteur . - 2001 . - p.65-68. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis expression orale / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'une séquence en 8 séances qui aidera les élèves à produire un énoncé oral à partir de supports écrits. Approche pluridisciplinaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Courrier électronique et nouvelles conditions d'écriture / Mireille Duchêne in L'Ecole des lettres des collèges, 2001/02-01 (07/2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Titre : Courrier électronique et nouvelles conditions d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Duchêne, Auteur Année : 2001 Article : p.43-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis correspondance scolaire / messagerie électronique Résumé : Les atouts de la correspondance électronique. Comparaison avec les élèves du courrier postal et de la messagerie. Présentation de travaux de correspondance électronique en classe. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Courrier électronique et nouvelles conditions d'écriture [texte imprimé] / Mireille Duchêne, Auteur . - 2001 . - p.43-50. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 2001/02-01 (07/2001) Descripteurs : Motbis correspondance scolaire / messagerie électronique Résumé : Les atouts de la correspondance électronique. Comparaison avec les élèves du courrier postal et de la messagerie. Présentation de travaux de correspondance électronique en classe. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire