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Ajouter le résultat dans votre panierL'humour de Georges Fourest / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-09 (05/2004)
Titre : L'humour de Georges Fourest Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2004 Article : p.57-58 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
comique : genre / poésieRésumé : Etude d'un sonnet ironique de Georges Fourest : analyse de la structure du poème, du vocabulaire et des références culturelles qui signent le pastiche.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'humour de Georges Fourest [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2004 . - p.57-58.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
comique : genre / poésieRésumé : Etude d'un sonnet ironique de Georges Fourest : analyse de la structure du poème, du vocabulaire et des références culturelles qui signent le pastiche.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Ecrire, lire et rire Type de document : texte imprimé Année : 2004 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
comique : genre / expression écrite / poésieRésumé : Entraînement à la réécriture d'un poème ou d'un conte à partir de l'analyse des effets comiques de texte parodiant la fable "La Cigale et la Fourmi" : étude de l'inversion, du décalage et de la variation sémantique à travers une sélection de textes et de procédés d'écriture.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Ecrire, lire et rire [texte imprimé] . - 2004 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
comique : genre / expression écrite / poésieRésumé : Entraînement à la réécriture d'un poème ou d'un conte à partir de l'analyse des effets comiques de texte parodiant la fable "La Cigale et la Fourmi" : étude de l'inversion, du décalage et de la variation sémantique à travers une sélection de textes et de procédés d'écriture.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Etude d'une fable Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p.61-62 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
énonciation / fable / poésieMots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Sujet d'un commentaire argumentatif, la fable "Un Animal dans la lune" de Jean de La Fontaine est en fait un éloge de la raison dans les rapports entre les nations. Après l'étude de la situation d'énonciation et de la composition du texte, l'analyse porte sur le récit, le contexte historique et politique, la dimension poétique et les registres.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etude d'une fable [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2004 . - p.61-62.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
énonciation / fable / poésieMots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Sujet d'un commentaire argumentatif, la fable "Un Animal dans la lune" de Jean de La Fontaine est en fait un éloge de la raison dans les rapports entre les nations. Après l'étude de la situation d'énonciation et de la composition du texte, l'analyse porte sur le récit, le contexte historique et politique, la dimension poétique et les registres.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : L'orateur romain et le mime Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Valette-Cagnac, Auteur Année : 2004 Article : p.59-60 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
rhétorique / Rome ancienne / théâtreMots-clés : Cicéron : 0106-0043 AV-JC Résumé : Etude de l'usage du ressort comique dans le dialogue "De Oratore" de Cicéron qui permet de distinguer l'usage du rire et de l'imitation par l'orateur et par l'acteur ou le mime : présentation du contexte historique et culturel et traduction de l'extrait.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin [article] L'orateur romain et le mime [texte imprimé] / Emmanuelle Valette-Cagnac, Auteur . - 2004 . - p.59-60.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
rhétorique / Rome ancienne / théâtreMots-clés : Cicéron : 0106-0043 AV-JC Résumé : Etude de l'usage du ressort comique dans le dialogue "De Oratore" de Cicéron qui permet de distinguer l'usage du rire et de l'imitation par l'orateur et par l'acteur ou le mime : présentation du contexte historique et culturel et traduction de l'extrait.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin
Titre : L'Enfant Océan Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2004 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / conte / lecture suivieRésumé : Accompagnement d'une lecture cursive du roman de Jean-Claude Mourlevat "l'Enfant Océan", adaptation romanesque du conte "Le Petit Poucet" : test de compréhension, résumé du récit, analyse des personnages et de la réécriture du mythe sous forme d'enquête journalistique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'Enfant Océan [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2004 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
adaptation d'oeuvre artistique / conte / lecture suivieRésumé : Accompagnement d'une lecture cursive du roman de Jean-Claude Mourlevat "l'Enfant Océan", adaptation romanesque du conte "Le Petit Poucet" : test de compréhension, résumé du récit, analyse des personnages et de la réécriture du mythe sous forme d'enquête journalistique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : La parodie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Jacquet, Auteur ; Georges Fourest, Auteur Année : 2004 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
comique : genre / lecture de l'imageMots-clés : Botticelli, Sandro : 1444-1510 Résumé : Etude comparée du tableau d'Alain Jacquet, "La Naissance de Vénus" parodiant Botticelli et un sonnet de Georges Fourest, parodiant le style noble de la tragédie "Le Cid" de Corneille : analyse des éléments de démystification de la tragédie par le niveau de langue et du tableau de Botticelli par la dérision.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La parodie [texte imprimé] / Alain Jacquet, Auteur ; Georges Fourest, Auteur . - 2004 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
comique : genre / lecture de l'imageMots-clés : Botticelli, Sandro : 1444-1510 Résumé : Etude comparée du tableau d'Alain Jacquet, "La Naissance de Vénus" parodiant Botticelli et un sonnet de Georges Fourest, parodiant le style noble de la tragédie "Le Cid" de Corneille : analyse des éléments de démystification de la tragédie par le niveau de langue et du tableau de Botticelli par la dérision.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Lire, rire, écrire : pastiches et parodies au XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Blanckman, Auteur Année : 2004 Article : p.34-42 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
comique : genre / genre théâtral / poésie / récitRésumé : Séquence qui vise à identifier les catégories de la parodie et du pastiche et à en dégager les formes, tels que les registres burlesque et héroï-comique, et la fonction satirique à travers différents textes extraits de pièces de théâtre, de poésie ou de roman.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres [article] Lire, rire, écrire : pastiches et parodies au XXe siècle [texte imprimé] / Bruno Blanckman, Auteur . - 2004 . - p.34-42.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
comique : genre / genre théâtral / poésie / récitRésumé : Séquence qui vise à identifier les catégories de la parodie et du pastiche et à en dégager les formes, tels que les registres burlesque et héroï-comique, et la fonction satirique à travers différents textes extraits de pièces de théâtre, de poésie ou de roman.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres
Titre : Lire et écRIRE des fables : pastiches et parodies Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Rivière, Auteur Année : 2004 Article : p.22-33, encart non paginé Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
comique : genre / fableMots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Séquence pédagogique destinée à initier les élèves à la lecture et à l'écriture de pastiches et de parodies de fables de La Fontaine. Comment les contrefaire en s'appuyant sur la ponctuation, la versification, la structure du récit ou la lecture de l'image.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Lire et écRIRE des fables : pastiches et parodies [texte imprimé] / Nathalie Rivière, Auteur . - 2004 . - p.22-33, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
comique : genre / fableMots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Séquence pédagogique destinée à initier les élèves à la lecture et à l'écriture de pastiches et de parodies de fables de La Fontaine. Comment les contrefaire en s'appuyant sur la ponctuation, la versification, la structure du récit ou la lecture de l'image.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Deux tableaux de Picasso Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Blanckman, Auteur Année : 2004 Article : p.20-21, encart non paginé Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
20e siècle / France / peintureMots-clés : Picasso, Pablo : 1881-1973 Résumé : Etude comparée des tableaux de Pablo Picasso, "Las Meninas, d'après Velasquez" et "Le Déjeuner sur l'herbe, d'après Manet" qui renvoient aux originaux afin de mesurer les déformations graphiques et le caractère caricatural imposés par le peintre, et d'introduire une réflexion sur l'art et l'interprétation d'oeuvres antérieures.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres [article] Deux tableaux de Picasso [texte imprimé] / Bruno Blanckman, Auteur . - 2004 . - p.20-21, encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
20e siècle / France / peintureMots-clés : Picasso, Pablo : 1881-1973 Résumé : Etude comparée des tableaux de Pablo Picasso, "Las Meninas, d'après Velasquez" et "Le Déjeuner sur l'herbe, d'après Manet" qui renvoient aux originaux afin de mesurer les déformations graphiques et le caractère caricatural imposés par le peintre, et d'introduire une réflexion sur l'art et l'interprétation d'oeuvres antérieures.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres
Titre : Pastiches et parodies Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Blanckman, Auteur Année : 2004 Article : p.10-19 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)Descripteurs : Motbis
comique : genre / histoire / littératureRésumé : Dossier, réalisé en 2004, qui propose une définition des pratiques imitatives, le pastiche et la parodie, en s'inspirant des exemples du Moyen-âge, de la Renaissance, de l'âge classique et de l'époque moderne et qui tente une classification s'appuyant sur le sujet de l'imitation, le style, le registre, sa fonction ou son lectorat, à travers les modes d'expression artistiques. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Pastiches et parodies [texte imprimé] / Bruno Blanckman, Auteur . - 2004 . - p.10-19.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-09 (05/2004)
Descripteurs : Motbis
comique : genre / histoire / littératureRésumé : Dossier, réalisé en 2004, qui propose une définition des pratiques imitatives, le pastiche et la parodie, en s'inspirant des exemples du Moyen-âge, de la Renaissance, de l'âge classique et de l'époque moderne et qui tente une classification s'appuyant sur le sujet de l'imitation, le style, le registre, sa fonction ou son lectorat, à travers les modes d'expression artistiques. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
