[article] 
inL'Ecole des lettres des collèges > 98/99-10 (15/02/1999)

Titre :	Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant : "Melancholia" de Victor Hugo
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur
Année :	1999
Article :	p.1-24 :
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	Motbis argumentation / poésie / thème littéraire / travail des enfants
Mots-clés :	Hugo, Victor : 1802-1885
Résumé :	L'élève est mis en situation d'écrire un poème à visée argumentative en répondant à une lettre écrite par un patron de distillerie du XIXe siècle au sujet du travail des enfants. Il compare ensuite sa production à celle d'autres auteurs et étudie d'autres poèmes du XIXe siècle sur le thème de l'enfant misérable.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire

[article] Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant : "Melancholia" de Victor Hugo [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1999 . - p.1-24 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-10 (15/02/1999)

Descripteurs :	Motbis argumentation / poésie / thème littéraire / travail des enfants
Mots-clés :	Hugo, Victor : 1802-1885
Résumé :	L'élève est mis en situation d'écrire un poème à visée argumentative en répondant à une lettre écrite par un patron de distillerie du XIXe siècle au sujet du travail des enfants. Il compare ensuite sa production à celle d'autres auteurs et étudie d'autres poèmes du XIXe siècle sur le thème de l'enfant misérable.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire