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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAbécédaires : ordre et commencements / Marie-Pierre Litaudon / Bibliothèque nationale de France (2009)
Titre : Abécédaires : ordre et commencements Type de document : document électronique Auteurs : Marie-Pierre Litaudon, Auteur Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2009 Description : [env. 4p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
étude historique / manuel scolaireRésumé : Histoire des transformations au cours des siècles de l'abécédaire, premier livre de l'enfance, le plus ancien genre destiné à cet âge. Comment la tradition a consacré l'abécédaire comme "livre des livres", clé du savoir écrit et premier principe d'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/arret/03_3.htm Abécédaires : ordre et commencements [document électronique] / Marie-Pierre Litaudon, Auteur . - Bibliothèque nationale de France, 2009 . - [env. 4p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
étude historique / manuel scolaireRésumé : Histoire des transformations au cours des siècles de l'abécédaire, premier livre de l'enfance, le plus ancien genre destiné à cet âge. Comment la tradition a consacré l'abécédaire comme "livre des livres", clé du savoir écrit et premier principe d'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/arret/03_3.htm Apprendre à lire un manuel scolaire / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 98/99-12 (04/1999)
Titre : Apprendre à lire un manuel scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gapaillard, Auteur Année : 1999 Article : p.4-17 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-12 (04/1999)Descripteurs : Motbis
manuel scolaire / recherche documentaireRésumé : A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Apprendre à lire un manuel scolaire [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - 1999 . - p.4-17 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-12 (04/1999)
Descripteurs : Motbis
manuel scolaire / recherche documentaireRésumé : A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : Comment choisir les manuels ? Y en a-t-il qui puissent être recommandés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1999 Article : p.1-4 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-14 (15/05/1999)Descripteurs : Motbis
manuel scolaireRésumé : Réflexion sur la dimension institutionnelle et commerciale du manuel scolaire. A qui s'adressent-ils ? Comment les choisir ? Comment les utiliser ?
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Comment choisir les manuels ? Y en a-t-il qui puissent être recommandés ? [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1999 . - p.1-4 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-14 (15/05/1999)
Descripteurs : Motbis
manuel scolaireRésumé : Réflexion sur la dimension institutionnelle et commerciale du manuel scolaire. A qui s'adressent-ils ? Comment les choisir ? Comment les utiliser ?
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gapaillard, Auteur Année : 1999 Article : p.18-42 : Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-12 (04/1999)Descripteurs : Motbis
IST / manuel scolaire / périodiqueRésumé : Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Maîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - 1999 . - p.18-42 :.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des lettres des collèges > 98/99-12 (04/1999)
Descripteurs : Motbis
IST / manuel scolaire / périodiqueRésumé : Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte.
Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
Titre : Un manuel scolaire de 1957 Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2002 Article : p.36 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-03 (11/2002)Descripteurs : Motbis
1950- / France / manuel scolaireRésumé : Lecture d'image ayant pour support une couverture et une page intérieure d'un manuel de vocabulaire des années 1950. L'étude permet de décoder le fonctionnement de la mise en page, le rôle des illustrations et permet de faire réfléchir sur l'évolution des méthodes d'enseignement de l'orthographe.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres [article] Un manuel scolaire de 1957 [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2002 . - p.36.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-03 (11/2002)
Descripteurs : Motbis
1950- / France / manuel scolaireRésumé : Lecture d'image ayant pour support une couverture et une page intérieure d'un manuel de vocabulaire des années 1950. L'étude permet de décoder le fonctionnement de la mise en page, le rôle des illustrations et permet de faire réfléchir sur l'évolution des méthodes d'enseignement de l'orthographe.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Français - Lettres
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